2020年10月13日上午，成都市東城根街小學王懿主任代表學校參加了成都市青羊區(qū)“課堂革命 青羊表達——2020學年度道德與法治學科教育教學主題研討和賽課”活動。
首先，王懿主任以《借助學習支架，支持學生主動學習》為主題進行了研修小專題的匯報。主要匯報了該校近年來在道德與法治教學研究活動中的學習思考與實踐探究，老師們認為，支持學生主動學習，可以通過幫助學生搭建學習支架來實現。
接著，王懿主任執(zhí)教五年級上冊《遼闊的國土》，為大家呈現了一節(jié)充滿思維火花碰撞的、充分體現支持學習激發(fā)主動的道德與法治課。
課堂上，王主任巧妙地為學生搭建了三個學習支架幫助學生主動學習，支架一：找準起點，借助已有經驗;支架二：找準切入點，支架層層遞進;支架三：利用合作探究，實現支持學習。學生們在王主任的引導下，通過觀察地圖、計算距離、結合生活、動手拼圖、合作討論等多形式學習，充分感受到祖國疆域的遼闊和祖國領土神圣不可侵犯。
王懿主任這節(jié)課著眼于學情，留置合理的學習空間給學生合作探究，運用學習支架，實現了支持學習的目標。這節(jié)課也受到參會老師和專家評委的充分肯定。未來，東小將繼續(xù)在道德與法治教學活動中，為實現課程理論知識與新課程改革理念相結合而不斷努力、不斷進取。（賴波）
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