為提高園所教師的教科研水平，10月13日，成都市泡桐樹(shù)幼兒園蘇坡分園(以下簡(jiǎn)稱：泡幼蘇坡)召開(kāi)新一輪園級(jí)“科研新手”培訓(xùn)。本次研討會(huì)由楊老師主持。
科研活動(dòng)是教師的必修課程。本次研討會(huì)上，楊老師對(duì)全園教師的工作態(tài)度給予了高度肯定，鼓勵(lì)所有教師積極參與科研活動(dòng)，并對(duì)加入科研的新手教師提出系列要求，讓所有教師明白，科研活動(dòng)能有效提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，助力幼兒切實(shí)發(fā)展，在提高教師自身業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量等方面發(fā)揮著重大作用。微課題研究會(huì)將成為園所的一種工作常態(tài)，成為園本教研的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
楊老師向教師講解了“什么是課題研究？教育科研的本質(zhì)內(nèi)涵是什么？”，就如何有效的開(kāi)展微課題、將微課題落到實(shí)處等進(jìn)行了詳盡的闡述，讓教師從實(shí)踐中提煉經(jīng)驗(yàn)、讓經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)教師的特點(diǎn)。此次活動(dòng)細(xì)致講述了微課題開(kāi)展的價(jià)值、前期組員需要做的準(zhǔn)備、如何進(jìn)行微課題選題等，使每位教師明確了下一步開(kāi)展科研的方向。希望每位教師都能認(rèn)真面對(duì)問(wèn)題，發(fā)揮自己的專研精神，團(tuán)結(jié)一心，砥礪前進(jìn)，成為專業(yè)型教師。
課題研討活動(dòng)組織有序、氛圍熱烈、實(shí)效性強(qiáng)，教師參與積極性高。楊老師強(qiáng)調(diào)，要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)去發(fā)掘生活中的點(diǎn)滴，通過(guò)具體案例共同研討，力求微課題開(kāi)展突出靈活性、真實(shí)性、務(wù)實(shí)性。
此次活動(dòng)對(duì)每位教師來(lái)講都受益匪淺，對(duì)教師今后課題的開(kāi)展有非常重要的意義，使教師明晰了微課題研究的操作路徑，進(jìn)一步提升了泡幼蘇坡的科研力量，加大了整體教師隊(duì)伍的課題研究力度。讓教師帶著愉悅的心態(tài)踏上科研路，以樂(lè)觀積極的好學(xué)心促使自己成長(zhǎng)！（孫林馨 通訊員 羅麗娟）
成都市泡桐樹(shù)幼兒園蘇坡分園,愉悅科研路,樂(lè)學(xué)促成長(zhǎng),泡幼蘇坡開(kāi)展園級(jí)“科研新手”培訓(xùn)
