金秋送爽，丹桂飄香。新學期伊始，成都大學師范學院專家團隊劉先強教授、李敏教授、蒲永明副教授一行深入成都市實驗小學附屬幼兒園各分園點，密集開展調研和指導。專家們在每一個園點聽報告、看活動、觀環(huán)境，與管理骨干、教師代表座談。旨在詳細了解各個園點圍繞集團幼兒園核心理念推動分園高品質發(fā)展的思路、舉措、經驗以及圍繞集團園發(fā)展目標開展“十四五”發(fā)展規(guī)劃編制的準備情況和未來發(fā)展設想。專家們針對各個分園的具體情況，細致分析并給予針對性的指導。
在指導過程中，專家們高度肯定了各個分園積極開展集團園核心理念的學習和推廣，每個園點都在園本課程建設上積極探索、勇于創(chuàng)新，取得了一定成效。老師們在活動實施中思維活躍，有研討、有反思，具有進一步開發(fā)、形成特色并支撐集團園“行雅”課程體系的向上動力。
專家們在肯定成績的同時，也提出了下一步改進的對策建議：
一是深刻理解集團園核心理念。專家們認為，成都市實驗小學附屬幼兒園學前教育集團要把為社會提供優(yōu)質教育、構建名園集團作為己任。一個有影響力的名園集團，離不開基于長期實踐積淀起來的厚重文化底蘊以及用心用情凝練和塑造的頂層文化架構。一所幼兒園大門的打開，開啟的不僅是園門、更是文化。去年一年，專家團隊與幼兒園教職員工一道，匯聚共同智慧，梳理和整理出了專屬于成都市實驗小學附屬幼兒園的頂層文化架構，確立了雅文化的核心理念，希望各個園點要深入學習、深刻理解，深入每一個教師的內心。
二是深入推廣集團園核心理念。每個園點要主動與集團文化設計對接，共樹集團靈魂，形成共同的話語體系，塑造名園集團的氣質性格。專家們一致建議，由集團統(tǒng)一規(guī)劃各個園點的環(huán)境文化打造，從總體設計、理念上墻、標識符號的載體推廣上做到統(tǒng)一。同時，要發(fā)動老師們集思廣益、讓文化顯于外，隱于心。
三是深度融入集團園核心理念。每個園點在打造特色課程的過程中，如何體現“雅”文化、如何支撐“大雅”兒童發(fā)展目標、如何與總園的“行雅”課程融為一體，每個園點還要深度思考和進一步完善。
成都市實驗小學附屬幼兒園將循著專家的引領，繼續(xù)精進內涵發(fā)展，聚焦課程建設，推動實小附幼學前教育集團的高品質發(fā)展。（孫林馨）
