“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜”。9月22日，雙流區(qū)實驗小學承辦了“成都市雙流區(qū)2020-2021學年上期小學英語一二年級教研活動”。雙流區(qū)一百多位英語老師參加本次活動，觀摩了三節(jié)二年級群文閱讀研討課。授課老師分別是雙流區(qū)實驗小學江姝潔老師、雙中萬科學校譚喬虹老師和圣菲小學曾勇芳老師。三位老師的課堂各具特色，江姝潔老師的課堂給大家留下了深刻的印象。
江老師的課以一段熱情洋溢的chant開始，并引入當日的教學主題Fruit DIY。輕松愉快的開始吸引力了孩子們的注意力，又拉近了師生間的距離。緊接著，江老師通過一系列啟發(fā)式提問：“What’s the matter？ Who is she? What would you say？”引導孩子們讀圖、思考、表達。江老師開展情感教育，引導孩子們尊重別人的飲食習慣、樂于分享。接下來，江老師運用圖文解碼、游戲活動、實物展示等教學活動讓孩子們在歡聲笑語中掌握目標語句“Do you like…？ Yes, I do./No, I don’t.”孩子們將水果獎品作為繪本 “Fruit Salad”的活動教具，在制作水果沙拉的過程中不亦樂乎。
生活即教育！江老師準備了水果等實物，引導學生們制作水果沙拉，讓看起來不可能的操作成為了可能，同時讓教學評價與教學內(nèi)容相結(jié)合，展示了教學評一致性。孩子們在真實語境中大膽開口、團結(jié)協(xié)作、勇于展現(xiàn)，圓滿完成教學目標。最后，學生們的美味水果沙拉分享，讓老師們感嘆感動。
通過江老師的研討課，老師們看到“樂達英語”教學主張在課堂中扎根，實小英語教育的未來可期。銀杏娃們參與研討課，收獲知識，構(gòu)建自我，成長為陽光、果敢、自主、合作的英語達人。
三節(jié)研討課后，雙流區(qū)小學英語教研員尚梅林老師主持分享了觀課感想，祝賀三位老師的成長，感謝她們背后的團隊。江老師分享了課后反思、講述了自己的收獲和磨課的心路歷程。
敢于不斷推翻，執(zhí)著永遠向前。這就是勇于挑戰(zhàn)，堅韌向前的實小人！（江蕾）
雙流區(qū)實驗小學,一二年級教研活動
