2020年9月21日，金牛區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級教材分析活動在成都市石筍街小學(xué)進(jìn)行。本次研討活動由李健小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室承擔(dān)。金牛區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員袁玉玲老師全程主持。
活動伊始，金牛區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員袁玉玲老師對上學(xué)期開展的各項教研活動進(jìn)行了回顧和總結(jié)，并為老師們解讀了數(shù)學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)。李健介紹了承擔(dān)本次研討活動的名師工作室老師——曾雯雯、程伊、佘璧、林修榮、李璇、唐覓。
接著，在前期深入研究、共同探討后，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，對小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊教材進(jìn)行了深入地剖析，重點(diǎn)對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容的前后聯(lián)系、重難點(diǎn)、易錯點(diǎn)、考點(diǎn)等方面分版塊、分單元做了全面解讀。老師們結(jié)合核心能力標(biāo)準(zhǔn)深入細(xì)致地講解，形象生動地演示，提綱挈領(lǐng)的應(yīng)對策略得到了全體參訓(xùn)老師的高度認(rèn)可。教研員袁玉玲老師對此次教材分析活動給予了高度評價，也為老師們提出了寶貴的建議。(賴波)
