班級文化是班級精神的直觀呈現(xiàn)，是文化渲染的行為表達(dá)方式，自覺或不自覺地通過一定的形式融匯到同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面，潛移默化地影響著班級學(xué)生的行為。優(yōu)雅的班級環(huán)境、整齊的桌椅擺放、美觀的環(huán)境布置等都有著春風(fēng)化雨、潤物無聲的作用，學(xué)生觸景生情，因美生愛，提高班級凝聚力。
9月18日，成都市王賈橋小學(xué)開展班級文化交流活動，班主任參觀各班教室，開展班級文化交流活動，分享對班級文化的理解和布置教室的方法。
本次活動不僅為班主任提供了共同交流的機(jī)會，還美化了學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，營造了良好的文化氛圍，彰顯了班級特色，讓各班在相互學(xué)習(xí)中思考班級文化建設(shè)的具體內(nèi)容和優(yōu)良做法，體會班級管理中環(huán)境建設(shè)的重要性。（魏雅莉）
成都市王賈橋小學(xué),成都市王賈橋小學(xué)開展班級文化交流活動
