9月16日，溫江區(qū)光華實驗小學(xué)(以下簡稱：光華實小)召開了四、五年級調(diào)考質(zhì)量分析會，本次會議由教導(dǎo)處主任劉恒主持，四、五年級全體教師參加。
本次會議分為四個議程。首先，盧校長肯定了四年級調(diào)研考試取得的優(yōu)異成績，并對四年級期末調(diào)研考試的數(shù)據(jù)展開了詳細(xì)的分析，不僅讓大家細(xì)致了解到學(xué)校四、五年級當(dāng)前的教育教學(xué)水平，分析學(xué)生試卷中存在的典型問題，還為今后的教育教學(xué)指明方向，起到精確的指導(dǎo)作用。其次，由取得優(yōu)異成績的年級組各科教師代表為大家分享調(diào)考教學(xué)經(jīng)驗。
語文組周璇老師為大家分享調(diào)考經(jīng)驗的四個堅持、三種模式、一個溝通以及碎片化時間的利用。數(shù)學(xué)組吳菊香老師分享如何與家長建立默契、與各科老師形成合力來提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。英語組高佳老師的好方法是平時抓課堂夯實基礎(chǔ)的同時，培養(yǎng)學(xué)生雙邊合作能力，以學(xué)生為主的學(xué)習(xí)模式。各位老師們?yōu)榱撕⒆觽兊膶W(xué)習(xí)各顯神通。
老師們暢所欲言，積極討論交流，分享四、五年級教育教學(xué)心得。
會議最后，周校長進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，她提到，學(xué)校有許多有著豐富經(jīng)驗的老師，老師們可以隨時去“串門”取經(jīng)。各科老師應(yīng)該打好配合，利用好碎片化的時間，采用更多的好辦法提高學(xué)生在校學(xué)習(xí)效率，同時作為光華實小人，責(zé)任在心間，只要有“咬定青山不放松”的精神，就沒有克服不了的困難。
光華實小擁有強大的團(tuán)隊，有團(tuán)結(jié)的伙伴，有共同的目標(biāo)，就是讓每一個孩子都健康快樂地成長。相信在大家的共同努力之下，光華實小一定會再創(chuàng)佳績！（張紅 通訊員 李雯婷）
溫江區(qū)光華實驗小學(xué),四、五年級調(diào)考工作會
