九月，既是秋的伊始，也是新學(xué)期的開端，這是一個(gè)播種與收獲并存的季節(jié)。在新的學(xué)期，成都市繁江小學(xué)的老師們播種著希望，與此同時(shí)，為了收獲更多更好的教研成果，本學(xué)期第一次語文科集中教研活動(dòng)于9月8日如期開展。
本次教研活動(dòng)由教務(wù)副主任黃利老師主持并發(fā)言，黃老師首先從資料庫和題庫的建立、師徒結(jié)對(duì)、常規(guī)檢查以及賽課四個(gè)方面對(duì)本學(xué)期語文教學(xué)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌安排。接著，王麗校長(zhǎng)就語文教研以及語文教學(xué)兩方面給出了寶貴的意見。王校長(zhǎng)指出，要多聽課，多評(píng)課。評(píng)課是促進(jìn)教師教學(xué)不斷進(jìn)步的最有效途徑，只有資歷深的教師不吝指導(dǎo)，青年教師虛心學(xué)習(xí)，共同協(xié)作，才能讓繁小的教研之花絢爛綻放。對(duì)于教學(xué)，教師要抓好學(xué)生的基礎(chǔ)，打牢根基，培優(yōu)輔差，多關(guān)注學(xué)生的心理，才能幫助學(xué)生筑起堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)高樓。
俗話說，一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。集思廣益，他山之石可以攻玉，教師集體中的團(tuán)結(jié)協(xié)作，既是優(yōu)良教風(fēng)的一種特殊表現(xiàn)，又是優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)力量。教師的成長(zhǎng)必須借助團(tuán)隊(duì)的智慧啟迪，依靠團(tuán)隊(duì)的力量立志遠(yuǎn)航。相信在全體語文教師的共同努力下，學(xué)校的語文教學(xué)工作會(huì)更上一層樓！（賴波 通訊員 鄒銀萍）
成都市新都區(qū)繁江小學(xué),語文教研活動(dòng)
