陳翠，2008年畢業(yè)于成都師范學院，現(xiàn)任青白江區(qū)玉虹小學校德育主任，任教英語。從教10年，陳老師始終堅持與孩子們“每天進步一點點”。疫情防控期間，陳老師以一名先鋒共產(chǎn)黨員的標準，沖鋒在前，克服懷孕早期身體不適，全力做好校園疫情防控科普宣傳。帶領全校師生通過錄制該�？箵粢咔樾麄髌屓熒茖W應對疫情防控。策劃落實好學生線下居家活動，豐富學生課余生活。學生返校后，做好疫情防控不松懈、德育活動與教學活動相輔相成。
陳老師創(chuàng)新各項德育活動，細化落實常規(guī)，探索德育特色課程。先后多次指導教師、學生參加省級、市級、區(qū)級德育比賽榮獲佳績。 一路走來，陳老師榮獲了“成都市秀域美麗教師”“成都市教壇新秀”“區(qū)教壇新秀”“區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“區(qū)級骨干教師”“區(qū)科研先進個人”“區(qū)優(yōu)秀德育工作者”“區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導員”榮譽稱號。
當看到孩子們在“舞臺”上展現(xiàn)玉德學子風采時，陳老師為他們的點滴進步而感到高興。陳老師說，將不忘初心，與孩子們一起做美好的事，一起成為更好的人。
郭志剛，中共黨員，中小學一級教師，成都市教育學會美術專業(yè)委員會會員。2009年6月畢業(yè)于四川師范大學美術學專業(yè)，現(xiàn)為成都市青白江區(qū)玉虹小學美術教師、辦公室主任。從教十一年時間里，善于運用現(xiàn)代美術教育觀念，開拓孩子的創(chuàng)意思維，經(jīng)驗豐富、教法靈活；擅長在誘導與示范的教學過程中，培養(yǎng)學生體驗生活、觀察生活、表現(xiàn)生活的良好習慣，促進兒童綜合素質(zhì)的提高；努力發(fā)掘?qū)W生的審美能力，鼓勵學生張揚個性和獨立思考。深受學生們的喜愛！多年來，輔導的學生獲各級獎項70余次。
多年來，郭志剛老師在教育教學中深挖課堂，綜合發(fā)展。先后兩次被區(qū)教育工委授予優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號，被中央電教館授予優(yōu)秀指導教師稱號，個人賽(曬)課、論文多次獲得國家、省、市、區(qū)級獎勵，曬課和教學工作兩次被區(qū)教育局評為優(yōu)秀教師�？蒲写龠M成長，郭老師現(xiàn)參與主研市級課題《本土資源在中小學美術教學中開發(fā)與應用研究》、承擔區(qū)級課題《城廂文韻在中國畫教學中的應用的研究》；2020年文章《新課程理念下現(xiàn)代教育技術與小學美術課堂的融合——以城廂古鎮(zhèn)為例》發(fā)表在《中小學教育》，同時個人文章和作品多次入編《青白江教育》。
個人教育格言：看到孩子們的進步是作為教師最大的成功！
劉暢，2013年畢業(yè)于樂山師范學院音樂學院，現(xiàn)任青白江區(qū)玉虹小學校大隊輔導員、音樂教師和藝體組組長。從教六年，在與學生的相處過程中，始終認為“教育是愛，是平等與尊重”。這是一種信任，也是對學生的一份認可。
在擔任大隊輔導員時和少先隊員們相處的過程中，平等和諧自主是最重要的，劉老師喜歡讓少先隊員們自己出主意，自己來策劃活動，在不斷實踐與試錯中來總結經(jīng)驗，激發(fā)他們的責任與擔當，而劉老師更多的是賦予凝聚力和儀式感，讓他們?yōu)樯頌橛裥∩傧汝爢T感到驕傲和自豪，和隊員們一起的努力也獲得回報，2019年玉虹小學在區(qū)少先隊分享會上獲得了一致好評。同時劉老師也獲得“優(yōu)秀德育工作者”和“優(yōu)秀大隊輔導員”的稱號。劉老師希望他們能夠在潛移默化的影響下，更加自信陽光。(孫林馨)
青白江區(qū)玉虹小學,教師節(jié)受表彰
