9月2日下午，石盤小學召開了本學期第一次班主任工作會，會議以“入學前期教育和管理”為主題，全體班主任和相關行政成員參加會議，會議主要圍繞“入學前期教育和管理”展開交流和討論。
首先，肖小兵主任就班主任工作重要性作出闡述，班主任是學校管理的中堅力量，是承上啟下的重要紐帶，班主任的工作直接決定了班級的建設，也影響著學校的品質。入學前期教育是班主任工作的重要一環(huán)，是學生從假期生活順利轉換到學校學習生活的保證，班級要加強學生入校、到班、上課、就餐、活動、離校等常規(guī)訓練，主題式班會課做好學生的收心工作和激發(fā)學生學習熱情。
分管副校長李學良繼續(xù)分享入學前期教育和管理經(jīng)驗，抓住學生剛入學的熱情，以活動和主題式方式，讓學生接受并鞏固學校常規(guī)要求。針對新生一年級，班主任包括科任教師都應當先以常規(guī)教育為先，不要急于知識的教授，年級組統(tǒng)一協(xié)調，對學生的常規(guī)要求標準一致，訓練切記生硬強行，更多用活動形式開展，讓學生訓練有形且內(nèi)化于心。
班主任就入學前期教育和管理展開討論，經(jīng)過討論，大部分班主任認同在入學前期應當常規(guī)教育為先，并就常規(guī)教育內(nèi)容進行了研討，同時希望學校能提供的入學前期教育課程系統(tǒng)化，便于老師開展教育和要求標準一致性。
隨后，陳超副校長、楊紅波副校長和部分部門主任就一些近期重點工作作了強調，確保學校工作盡快常態(tài)化。最后肖洪校長對本次培訓做了總結發(fā)言，對班主任的入學前期教育和管理工作提出四點要求：一是要高站位、強意識;二是要定規(guī)矩、養(yǎng)習慣;三是要分任務、細管理;四是要重合作，勤反思。
通過本次培訓，班主任對入學前期教育和管理有了更清晰的認識和更明確的管理辦法，各部門也更清楚了入學前期教育和管理的職責。相信在全體班主任和各部門共同協(xié)調努力下，石盤小學學生會更快更好適應新學期的學習生活，為本期取得好成績奠定基礎。
東部新區(qū)石盤小學,石盤小學舉行2020年秋班主任工作培訓會
