暑假已經結束，同學們也完成了自己的暑假作業(yè)回到了學校。成都天府新區(qū)第四小學(以下簡稱：天府四小)在暑假作業(yè)的布置上十分用心，為了讓同學們更直觀地了解本學科，老師們的用心在每個學科的展示上體現(xiàn)得淋漓盡致。
（一）美“食”美刻——二年級組
讓靈魂跑進書中，讓文字記錄成長。語文作業(yè)展覽中，一篇篇優(yōu)秀摘抄、日記見證進步，收獲未來。“美食美刻”圖文并茂的手抄報，再現(xiàn)了假期生活的豐富多彩。
（二）慕“名”而來——三年級組
天府之國，蓉城錦繡，歷史悠久，名人傳說，世代流傳，延綿子孫。來看看三年級組慕“名”而來的童繪小報。
（三）落“筆”墨花香——四年級組
字如其人，文如其心。到了假期，同學們一個個都成為了小書法家，紛紛亮出了自己練的書法字。
（四）讀“書”興味長——五年級組
手持書卷，品讀經典。一張讀書卡，一份手抄報，一幅思維導圖，讀書興味長，童心在方寸之間。
看來天府四小同學們的暑期生活真是非常的精彩，筆墨相伴，收獲多多。（魏雅莉 通訊員 周思風）
天府四小,拍了拍你,暑假作業(yè)
