2020年8月20日-23日，快樂的暑假接近尾聲，為迎接孩子們的到來，雙流區(qū)東升迎春幼兒園各班級教師緊鑼密鼓的開始進行班級環(huán)創(chuàng)和衛(wèi)生消毒工作。
2020年8月24日，廖園長帶領(lǐng)工作人員進行了全園安全排查工作和衛(wèi)生大檢查，預(yù)防安全事故的發(fā)生，給予幼兒整潔健康的游戲生活環(huán)境。
2020年8月25日，為了讓本期各項工作得以順利開展，雙流區(qū)東升迎春幼兒園全體教職工齊聚一樓多功能活動室參加2020年秋季開學工作會議。
會上，廖園長首先對新教師加入迎春幼兒園這個大家庭表示熱烈歡迎，并傳達了22日-23日會議精神，對防疫防汛安全工作、學校管理、黨風廉政、教師隊伍建設(shè)、收費等方面做了相應(yīng)解讀，隨后廖園長鼓勵全體人員在疫情防控方面持續(xù)用力，積極做好園內(nèi)安全隱患排查，做好家園共育，精細管理。
本次會議的召開，為開學工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。行政管理人員在明確學期工作目標與內(nèi)容的基礎(chǔ)上，更加明確了自己所肩負的職責。東升迎春幼兒園將繼續(xù)以積極的態(tài)度面對一切工作與困難，為促進幼兒園發(fā)展不斷注入新的動力！
2020年8月25日下午，為促進教師們的專業(yè)技能成長和業(yè)務(wù)教研水平，明確開學班級主題活動的順利開展，在各年級組長的帶領(lǐng)下開展了大中小年級組教研活動。
沒有最好的活動，只有最適合的活動，經(jīng)過老師們的深思熟慮、用心教研，班級主題活動產(chǎn)生了，同時也對老師們專業(yè)水平的提高起到了一定作用。
為了進一步提高幼兒園開學后應(yīng)對新冠肺炎病例的應(yīng)急處置能力，加強各部門之間的協(xié)調(diào)配合、各崗位人員應(yīng)急處置能力，能迅速響應(yīng)疫情防控，雙流區(qū)東升迎春幼兒園于2020年8月26日上午10：00開展了“幼兒園防控應(yīng)急演練”活動。
2020年8月26日下午，為了進一步激發(fā)全園教師讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，打造學習型教師群體。教師們齊聚一樓多功能會議室開展了“傳遞書香 悅讀閱美”讀書分享會，本次分享的書籍是教師們利用暑假期間根據(jù)各自的發(fā)展需求及各自興趣點出發(fā)，自主選擇書籍，進行研讀。
為了提高教師挖掘和開發(fā)環(huán)境教育資源的能力，使幼兒園的玩具材料更有利地引發(fā)幼兒游戲和探索活動，東升迎春幼兒園的老師們在快樂的暑假時間里，開展了一場心靈手巧、變廢為寶的玩教具制作，并在開學初進行了評比。
2020年8月28日，又一屆新小班即將入園。“入園”是親子面臨的第一個小分離，也是孩子邁出的成長第一步，家長們既期待又充滿焦慮。為了使新生家長能夠更好地了解幼兒園，幫助孩子們提前做好入園準備，使孩子們順利度過入園焦慮期，促進幼兒健康成長。上午10點，東升迎春幼兒園召開了2020年秋季小班新生家長會。
本次新生家長會由廖園長主講，為大家介紹幼兒園的辦園理念、辦園特色、園所文化、新生入園前的準備工作以及新生入園后的一些制度要求。重點針對“如何幫助幼兒渡過入園焦慮期”進行了分享，讓家長了解到孩子的個別差異，認識到幼兒家庭教育的意義；從孩子入園會出現(xiàn)的一些生理、心理方面的變化，為家長提供了建議和配合要點。
本次新生家長會不僅讓家長全方位、多角度地了解幼兒園的教育；減輕家長對孩子入園的焦慮；清晰了孩子入園的心理與生活準備，更為今后開展家園工作搭建了良好平臺。
幼兒園是孩子啟航的第一站，相信在老師和家長的呵護下，東升迎春幼兒園的每一位孩子都會健康快樂成長。（江蕾）
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