2020年9月1日，記者帶著大家的好奇走進(jìn)了成都高新區(qū)行知小學(xué)，帶你領(lǐng)略行知風(fēng)貌。一起去看看吧!
第一篇：美麗的行知校園，翹首期盼陶娃回家
優(yōu)美的校園、整潔的教室，可愛(ài)的品格精靈......涼爽的秋風(fēng)送走了八月的炎熱，迎來(lái)了碩果累累的九月，同時(shí)也迎來(lái)了希望和期待。今天，綠樹(shù)蔥蘢、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的行知校園因?yàn)楹吞@可親的老師和活潑可愛(ài)的陶娃們的回歸而變得生機(jī)勃勃，校園里到處都充滿著勃勃的生機(jī)與朝氣!
第二篇：為陶娃系好人生的第一�？圩�
陳宗榮校長(zhǎng)代表全校教師做新學(xué)期致辭，陳校長(zhǎng)慷慨激昂的講話令同學(xué)們精神振奮，他說(shuō)：“我相信同學(xué)生們?cè)谛碌膶W(xué)期里定能積極樂(lè)觀，守紀(jì)懂禮，勤奮刻苦，成為有擔(dān)當(dāng)、有作為的五好行知娃。”
第三篇：大手牽小手，心心相印
據(jù)了解，為讓一年級(jí)小朋友盡快熟悉校園，增進(jìn)對(duì)學(xué)校的了解與親近感，增強(qiáng)作為小學(xué)生的自豪感，開(kāi)學(xué)典禮之后六年級(jí)的哥哥姐姐和一年級(jí)小朋友參加了“大手牽小手，認(rèn)識(shí)新學(xué)校“之校園探秘活動(dòng)。六年級(jí)的同學(xué)給一年級(jí)的小朋友們介紹了陶行知先生的事跡及學(xué)校校名的由來(lái)。在一個(gè)小時(shí)間的時(shí)間里，帶著弟弟妹妹們穿梭在校園的各個(gè)角落，參觀了學(xué)校的圖書(shū)室、校醫(yī)室、心里咨詢室、錄播教室、科創(chuàng)室、陶藝室、木工坊、美術(shù)室、大隊(duì)部室、音樂(lè)教師、學(xué)術(shù)廳、體育器材室、室內(nèi)體育館……據(jù)悉，陶藝室展架上的作品都是行知小學(xué)的老師們親手做的，陶娃們今后可以選修陶藝社團(tuán)。
陶行知先生說(shuō)過(guò)，理想的新學(xué)校是：以生活為中心，不只是在書(shū)本上做功夫，師生共同生活，彼此感化。成都高新區(qū)行知小學(xué)秉承先生的教育思想，“以學(xué)生的發(fā)展為本”，從學(xué)生的需求為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生的生活活力極大豐富，全體行知人也這樣一步一步的實(shí)踐。記者相信，今天播下的種子，總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!（江蕾）
高新區(qū)行知小學(xué)校：以學(xué)生的發(fā)展為根本
