為提高新教師的專業(yè)素養(yǎng)，2020年8月28日，成都市石室小學召開了2020-2021學年度上期新教師培訓工作會，學校教導處、教科室、德育處、新入職老師和一年級全體任課教師參會。
副校長孫麗萍對新入職教師表示了歡迎，她希望老師們能了解學校文化，明確學校的各項要求，盡快熟悉工作，以全新的面貌迎接新的工作和生活。
教科室主任查茂就學校教育科研工作給老師們做了介紹，總結了學校十三五市級重點課題《小學生學業(yè)發(fā)展增值性評價的實踐與探索》的推進情況，強調(diào)了小專題研究工作對于促進教師專業(yè)成長的重要性。她告訴老師們：“小專題研究實際上就是在實際教學中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程，與實際教學密切結合，希望老師們都深入教學發(fā)現(xiàn)問題解決問題，服務于學生。”
趙蓉蓉老師針對小專題研究點的選取以及專題報告的撰寫對新老師進行培訓。小專題研究就是抓小問題，做大文章，小專題研究報告應包含研究背景、關鍵詞的界定、研究措施、研究成果、研究效果等方面。趙老師結合實際情況，向老師們分享小專題選題應符合小切口、問題性、學科性、實踐性等特點。
教導處主任周穎就學校教學常規(guī)進行了培訓，讓老師們明確了學校教學“六認真”的要求、學校考勤制度、教案撰寫要求以及本期教學任務等各方面的要求。
在下午的培訓中，副校長彭家榮就學校德育工作的開展情況以及學校校園文化建設和教師的育人要求等對老師們進行了培訓。
通過一天的培訓，老師們了解了學校的情況，明確了學校教育教學各方面的要求，能夠元氣滿滿投入到新學期的教學工作中。（陳海燕 通訊員 賴琪琪）
成都市石室小學,新教師培訓會順利召開
