2020年8月26日下午，成都市金沙小學清波分校教學管理與質(zhì)量監(jiān)測中心組織全體學科教研組長、備課組長召開了“落實校本研修，彰顯課堂智慧，提升課堂質(zhì)效”教學工作會。
教學管理與質(zhì)量監(jiān)測中心主任陳義就新成立的教學管理與質(zhì)量監(jiān)測中心部門職責及人員分工、質(zhì)量監(jiān)測目標、本期工作重點進行了說明和部署。副主任吳澤燕聚焦“質(zhì)量提升”，從教學管理與學科教學方面做了強調(diào)。副主任黃曉璐以“科研興校，促進教師科研能力成長”為題，對本期科研工作目標和具體內(nèi)容做了詳細安排。
王鑫副校長從聚焦有效教學的角度，就“教學、教研、科研”的結(jié)合、校本研修方式的變革和學�，F(xiàn)代課堂的構(gòu)建等方面與全體學科組長、備課組長做了分享交流。
8月27日上午，數(shù)學備課組、語文備課組、綜合備課組分別在陳義、吳澤燕、黃曉璐三位部門主任的帶領(lǐng)下開展了本學期第一次備課組集中校本教研活動。
落實校本研修，提高語文教學質(zhì)量
語文備課組開展了題為“落實校本研修 提高語文教學質(zhì)量”的校本研討會。會上，學校教學管理與質(zhì)量監(jiān)測中心副主任吳澤燕就上學期語文期末檢測質(zhì)量，從“試卷評價、學生得分情況、學生完成試題情況、歸因分析、整改措施”五個方面，做了全面深入的分析。教研組長羅舒元圍繞“學校教學實施方案”，從“教學常規(guī)的落實和督檢、校本教研的開展、學科小課題及賽課、教師研究課、學校語文課程建設(shè)”等方面，對本學期語文組的各項工作做了具體安排。
最后，各備課組組長就提高備課組工作實效進行了討論與交流。吳副主任鼓勵教師要積極反思自己的教學工作，發(fā)現(xiàn)教學中的問題，聚焦問題，加強思考與研究，在備課組集體研究中解決問題，提高教師專業(yè)教學能力和科研能力。
找準問題，深入研究
數(shù)學備課組組織開展了主題為“找準問題，深入研究”校本研修。教學管理與質(zhì)量監(jiān)測中心主任陳義對上期數(shù)學教學質(zhì)量作了全面的分析報告。陳主任就教學中真實存在的問題進行了深度剖析，總結(jié)了存在問題的根源，與老師們探討了解決問題的策略。之后，陳主任對本期校本研修的具體要求作了部署。為抓實備課組的校本教研，切實提高課堂質(zhì)效，數(shù)學教研組長黎建華要求各備課組推進“以線上為主，線下為輔”的教研形式。要求組內(nèi)提前找出可以預見的問題或已有的亟待解決的問題進行探討，在指定的時間進行線上探討，以電子文檔形式記錄留下老師們的思考和達成的共識，以及跟進后期實施體現(xiàn)出的效果。之后，陳主任著重強調(diào)，為了提高課堂效率要深度解讀教材、剖析學生，充分做好課前準備。落實好教學常規(guī)，做好教學目標確定，教材分析到位，學情分析準確，教學環(huán)節(jié)細化。在此基礎(chǔ)上，優(yōu)化課堂教學環(huán)節(jié)，提質(zhì)增效。
最后，數(shù)學各備課組還就學校學科組提高課堂教學質(zhì)量的舉措和“課堂革命·青羊表達”賽課活動的準備進行了深入交流和探討。
落實備課組教研，提升科研能力
綜合備課組開展了主題為“落實備課組教研，提升科研能力”的校本研修。學校教學管理與質(zhì)量監(jiān)測中心副主任黃曉璐主持會議。黃副主任從“科學學科教學質(zhì)量檢測工作的教學與支持，區(qū)級賽課活動的組織安排，學科組小課題的選題與撰寫”三個方面對本學期綜合學科的工作安排做了部署。會議中，各綜合學科備課組長積極互動，發(fā)表意見和建議，為把綜合學科建設(shè)得更好群策群力。
會后，各學科分組進行了備課及教研活動，體育組老師共享教學經(jīng)驗，新老教師共同成長;美術(shù)組認真研讀新課標，一起讀懂吃透教材;音樂組就更好地調(diào)動課堂教學氛圍進行了熱烈討論;科學、信息等綜合組的老師重點就課堂教學常規(guī)優(yōu)化深入探討。
在教學管理與質(zhì)量監(jiān)測中心帶領(lǐng)下，各教研組、備課組對本期工作目標、工作重點有了全面的認識，對具體工作有了新的思考與改進，必將有力推進學校課程建設(shè)與課堂改革，有效提升學校教學質(zhì)量。（江蕾 通訊員 羅舒元 黎建華 蔣慧）
成都市金沙小學清波分校,教學工作會
