為了優(yōu)化學(xué)校班主任教師隊(duì)伍，提高一年級(jí)正副班主任教師的專業(yè)知識(shí)，提升班主任老師對(duì)小學(xué)低段教育的理解力和育人能力。8月27日，四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)江安河分校(以下簡(jiǎn)稱：川大附小江安河分校)開展了起始教育工作培訓(xùn)活動(dòng)。
新學(xué)期，學(xué)校迎來(lái)了九位朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的新教師，新教師的自我介紹，讓大家從此相知、相識(shí)，成為相親相愛(ài)的一家人。
隨后，學(xué)校有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、有著深邃思考、有著不輟探索的三位班主任老師分享了她們的一年級(jí)帶班經(jīng)驗(yàn)。
郭志敏老師從“入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備”“如何推選家委會(huì)”“班干部的培養(yǎng)”“入學(xué)一日常規(guī)”四個(gè)板塊進(jìn)行分享，每一塊內(nèi)容都是滿滿的干貨，為老師們提供了非常細(xì)致地實(shí)操手冊(cè)。
分享交流主題《新起點(diǎn)新希望》
肖巽老師以“了解、習(xí)慣和評(píng)價(jià)”來(lái)親近孩子、關(guān)心孩子、鼓勵(lì)孩子;以“智慧、尊重、溝通”實(shí)踐家校共育，共建優(yōu)秀班集體。肖老師以鮮活的教育案例分享了她兩次從教一年級(jí)的教育教學(xué)經(jīng)歷。
分享交流主題《巧思真做以愛(ài)伴行》
楊璐老師建議新教師要善于借力，自我提升，在實(shí)踐中總結(jié)學(xué)習(xí);建議新教師要打開情感通道，立規(guī)矩、講紀(jì)律;建議新教師和家長(zhǎng)溝通先處理情緒，再處理問(wèn)題。楊老師還分享了“要求要細(xì) 訓(xùn)練要嚴(yán)”“評(píng)價(jià)要快 示范要多”“自我激勵(lì)常抓不懈”“互相配合 要求一致”的新生入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練策略。
德育處曹主任向老師們介紹了學(xué)校“陽(yáng)光春芽”小學(xué)班主任起始教育工作培訓(xùn)課程及課程資源，助力老師們掌握建設(shè)班級(jí)文化和促進(jìn)兒童形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的前瞻理念和實(shí)用方法。
負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生保健及衛(wèi)生教育工作的夏子夜老師做了開學(xué)衛(wèi)生及衛(wèi)生防疫工作主題培訓(xùn)，疫情尚未結(jié)束，教師要落實(shí)防疫工作要求的每一步，確保每一位孩子以“0感染”的狀態(tài)出入校園！
分管學(xué)校德育工作、黨建工作的謝雯書記對(duì)新教師的工作提出了要求和期許，“做一名有責(zé)任心的教師”“做一名有魅力的教師”“做一名幸福的教師”，并對(duì)新生入學(xué)工作作出了重要的指示，從戰(zhàn)略和全局的高度引領(lǐng)教師從心出發(fā)。
薛瑞萍老師曾說(shuō)：教育沒(méi)有可以普遍適用的所謂規(guī)律，富有魅力和個(gè)性的教育，永遠(yuǎn)是這個(gè)老師、這個(gè)班級(jí)、這個(gè)孩子、這個(gè)家長(zhǎng)的一對(duì)一。
川大附小江安河分校致力于為孩子創(chuàng)設(shè)溫馨、自由、自主成長(zhǎng)的班級(jí)生活，幫助孩子了解學(xué)校理念、理解班級(jí)文化、適應(yīng)小學(xué)生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，熱愛(ài)學(xué)校與班級(jí)！（賴波 通訊員 曹曉婧 曾晶 楊穎）
四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)江安河分校,川大附小江安河分校召開起始教育工作培訓(xùn)活動(dòng)
