篤行見真知，博學潤學子。成都市金沙小學在課程建設方面又有了新的探索，結合不同年齡段孩子的特點，各年級推出了豐富多彩的主題課程。2020年8月23日下午，成都市金沙小學四年級全體教師進行了博物館主題課程培訓。
活動伊始，課程的負責人劉芊玏老師講解了博物館課程——“我與過去”，圍繞這一主題分三部分進行培訓，分別是課程的板塊、課程的實施以及課程的內容。其中重點講解了課程內容的組成：博物館中讀歷史、博物館中的飲食、博物館中聊成都。在劉芊玏老師的精心講解后，四年級老師對博物館課程框架有了全面的了解。為了大家能直觀感受博物館課程，接著劉芊玏老師又從自身教學實踐談起，結合課例，分享了《校園里的博物館》這一課的上課情況。教室里的老師們都聽得津津有味，沉浸在金沙校園的神秘角落。
緊接著徐媛媛老師和何婧嫚老師分別為大家?guī)怼对娙搜壑械腻\官城》和《情真意線之蜀錦、蜀繡》課例的分享，體現(xiàn)了博物館課程設計由淺入深的豐富層次感。
最后，白位翔老師生動活潑地用“雙語”分享了《成都話里的卡卡角角》這一課，首先回顧了課堂上孩子們熱鬧活潑的畫面，然后結合課程內容和老師們進行方言互動，現(xiàn)場熱鬧非凡，每個人的記憶似乎都帶回了充滿童趣方言的小時候。
活動最后，老師們紛紛表示，學校的主題課程體系實現(xiàn)了跨學科、多元化，在主題課程學習中，人人是學習的主人，突破課堂教學及學科整合的限制，凸顯學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，關注了生命個體的生存與生活體驗和社會理解的培養(yǎng)與喚醒，走在了時代的前沿。（賴波 通訊員 梁宜萱）
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