2020年8月19日上午9:00,泡小西區(qū)2020年秋季新進(jìn)老師及一年級團(tuán)隊教學(xué)實訓(xùn)在學(xué)術(shù)廳召開。在楊明忠副校長的主持下,全體一年級及新進(jìn)老師參加了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)伊始,楊明忠副校長介紹了培訓(xùn)的流程及意義,為迎接新生打好工作基礎(chǔ),做好充分準(zhǔn)備,為學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),接著簡述了工作內(nèi)容及流程安排,通過介紹對之后的行程有了自己的計劃、目標(biāo)。
楊明忠副校長介紹培訓(xùn)流程
隨后,易昆主任具體講解了泡小西區(qū)備課制度及資源建設(shè)制度兩部分內(nèi)容。第一部分,新進(jìn)老師們清晰的知道了備課流程,先通過集體智慧備課全冊,再進(jìn)行個人思考進(jìn)行二次備課,了解了學(xué)案的格式,包括課前導(dǎo)學(xué)、課中研學(xué)、課后共學(xué)、課外拓學(xué)。第二部分,介紹資源建設(shè)需要共享資源和老師們的不斷完善改進(jìn),集老師們的智慧與力量才會讓學(xué)校資源越來越龐大。
易昆主任講解備課制度
之后,陳丹丹老師以“科研思維促進(jìn)教學(xué)發(fā)展——微課題研究”為主題,對科研的研究思路、選題內(nèi)容進(jìn)行具體講解,讓大家在今后的教學(xué)中學(xué)會制定研究方案,努力完成自己的微課題。
教師團(tuán)隊分為三個小組,語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組。美術(shù)學(xué)科在綜合小組內(nèi),在五樓未來教室進(jìn)行教學(xué)案列及學(xué)科活動設(shè)計備課活動,作為美術(shù)小組,各成員集思廣益,先分配各自任務(wù)。
下午1點半,各小組繼續(xù)完善上午的內(nèi)容,美術(shù)小組確定教學(xué)案及學(xué)科活動例內(nèi)容,查閱美術(shù)學(xué)科資料,收集課程相關(guān)圖片,視頻等,完成大致框架,接下來大家相互交流,結(jié)合優(yōu)秀教師案例,提取優(yōu)點,吸取經(jīng)驗,找到自己課程中亮點,完成教學(xué)案列及學(xué)科活動。
兩位美術(shù)老師討論中
8月20號上午9點,在五樓未來教室由李佳老師主持,帶領(lǐng)大家開展教學(xué)案列及學(xué)科活動設(shè)計分享工作,美術(shù)組由黃莉莉老師以人美版一年級上冊第三課《圓的世界》為教學(xué)案列展開講解,在課程中不僅讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美,在美術(shù)課堂中還滲透德育教育,培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,感受生活中的美。
黃莉莉老師分享教學(xué)案列
接下來由杜柳薏老師以《有趣的瓶子》為例進(jìn)行學(xué)科活動分享,講訴了主題的內(nèi)容及意義,通過手工制作來變廢為寶提高學(xué)生環(huán)保意識、節(jié)約意識,圖文并茂地講解了活動三個時期的具體準(zhǔn)備工作,前期準(zhǔn)備、如何開展及后續(xù)發(fā)展。
杜柳薏老師分享學(xué)科活動案例
之后漆穎老師針對兩位老師的分享做出總結(jié),分別講訴了兩個案例中的亮點,教學(xué)案列加入了德育教育,學(xué)科活動中提升了學(xué)生環(huán)保節(jié)約的意識。
漆穎老師點評
最后,楊明忠副校長針對美術(shù)學(xué)科的分享提出建議講到:美術(shù)學(xué)科要注重創(chuàng)意創(chuàng)新性,比如學(xué)生記錄如何在校園節(jié)約糧食,校園的有趣生活等,積累豐富多彩的素材,長期堅持制作成一系列作品,做出學(xué)科特長。
8月20號下午2點,各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)科特點進(jìn)行教學(xué)基本功展示,美術(shù)學(xué)科新進(jìn)老師杜柳薏上臺展示“中國娃娃”為主題的一組簡筆畫,筆下人物生動,模擬課堂講解有趣,在繪畫完成過后還展示自己的臺歷作品,并提出可以用這樣的形式,幫助學(xué)生堅持創(chuàng)造完成個人作品集。
杜柳薏教師簡筆畫展示
繪畫結(jié)合日歷形式展出
所有學(xué)科展示完畢后,李佳老師提出為什么展示基本功和如何用有效教學(xué)手段保障課堂兩個問題,老師們激烈討論,歸納總結(jié)出,游戲、指令、鼓勵評價,和學(xué)生形成默契等方式可以來保障課堂,整頓紀(jì)律管理班級。
會議最后楊明忠副校長進(jìn)行總結(jié),并鼓勵新進(jìn)老師向優(yōu)秀教師看齊,在泡桐樹西區(qū)這個多元開放的大家庭里,發(fā)揮自己特長,打造屬于自己的教學(xué)特色,讓一年級的學(xué)生們能在這個幸福的環(huán)境中重新出發(fā),快樂成長。(賴波 通訊員 杜柳薏)
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