生活自理能力是一個人應具備的最基本的生活技能。為了提高孩子的生活自理能力，并在此過程中感受參與勞動的成就感和快樂，成都市溫江區(qū)和盛小學組織全校學生開展了區(qū)角整理活動。
孩子們自行選擇家里某個區(qū)角，觀察區(qū)角，思考整理的方法，動手歸類整理，并適當裝飾美化，最后拍照記錄，展示自己的勞動成果。
和盛小學致力于借助班級常規(guī)管理和各類活動提高學生的“五自”能力，此次活動旨在進一步激發(fā)學生的勞動興趣，讓學生感受勞動帶來的成就感和快樂，進而積極參與各類勞動，提高生活自理能力。（張紅 通訊員 高玉玲）
和盛小學區(qū)角整理活動,生活自理能力
