近日，華東師范大學(xué)出版了一本名為《男生女生學(xué)數(shù)學(xué)》的圖書，因其以性別劃分為“噱頭”，被網(wǎng)友質(zhì)疑。
與這一說法對應(yīng)的是，該出版社公眾號文章的大標(biāo)題赫然使用了一位家長的原話：“我女兒數(shù)學(xué)不錯，就買男生版吧。”雖然文章提醒到：“男生建議用藍(lán)版，是不是意味著藍(lán)版更難一點(diǎn)，紅版更簡單?實(shí)際并不是這樣，總體難度應(yīng)當(dāng)差不多，只是部分章節(jié)內(nèi)容有差異。”但是，男生數(shù)學(xué)能力強(qiáng)于女生的信息仍然奪人眼球，令人倍感矛盾。令網(wǎng)友擔(dān)心的是，此舉是否會導(dǎo)致孩子、家長、學(xué)校、社會形成更加難以改變的刻板印象，從而影響了孩子的健康發(fā)展。對此，華東師范大學(xué)出版社發(fā)布微博回應(yīng)：近日出版的《男生女生學(xué)數(shù)學(xué)》圖書因引發(fā)爭議，現(xiàn)決定，該套書即日起終止出版，不再發(fā)行。
