為了進一步提升全體教師的思想和業(yè)務(wù)能力，促進“三新”教師迅速適應(yīng)新學(xué)校、新年級和新班級，全面提高教師的理論素養(yǎng)和實踐能力，成都經(jīng)開區(qū)實驗小學(xué)(以下簡稱：經(jīng)開實小)開展了為期2天的2020暑期“三新”教師培訓(xùn)。8月19日是培訓(xùn)的第一天，學(xué)校全體行政老師、一年級組全體老師、新入職教師、新接班班主任老師參加了本次培訓(xùn)。本次培訓(xùn)以現(xiàn)場+在線直播的形式展開。
培訓(xùn)伊始，白曉崗主任組織老師破冰相識。在一片歡聲笑語中，開美教師幸福成長營2020暑期培訓(xùn)正式拉開序幕。
Part1 開美文化入我心
李盛良副校長闡述了學(xué)校的核心理念、發(fā)展愿景以及開美教師的標(biāo)準(zhǔn)。李盛良副校長指出，“以教育之力，開未來之美”是學(xué)校的辦學(xué)使命，教師要將開美文化植根心中，以“三開三美”核心價值觀，培養(yǎng)“身心打開、科學(xué)學(xué)習(xí)、品格良好、向美而生”的少年。同時，在開美文化價值體系下的開美教師應(yīng)該具備三個標(biāo)準(zhǔn)——終身學(xué)習(xí)的能力、“一體兩翼”的格局、“三有五力”的境界。
Part2 踐行初心，共享德育幸福
何傳福副校長介紹了學(xué)校德育相關(guān)工作，從品格教育、班級常規(guī)、五育并舉、家校共育和班主任工作職責(zé)五個方面對學(xué)校的德育工作展開了詳細(xì)的解讀。
李瓊主任講解《入學(xué)護照：“打卡”小學(xué)第一站》新生入學(xué)啟蒙課程。李主任提出，要有效用好《入學(xué)護照：“打卡”小學(xué)第一站》，趣味、有效地開展新生入學(xué)啟蒙。
一年級組長許梅老師講述了開展第一次家長會的技巧和家校注意事項。
Part3 勤于思考，追求職業(yè)幸福
下午，學(xué)校副校長張曉芹進行了主題講座《未經(jīng)思考的人生不值得過》。張曉芹副校長詳細(xì)解讀了學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并提出了開美教師教學(xué)常規(guī)工作要求。教師要有自己地成長計劃和奮斗目標(biāo)，要不斷提升自己的班級管理能力和課堂駕馭能力。用快樂的心態(tài)對待工作，追求教師工作的職業(yè)幸福！
教導(dǎo)處李云健副主任從備課指南、上課指南、學(xué)生作業(yè)指南和其他常規(guī)工作指南四個方面介紹了開美教師的常規(guī)教學(xué)指南。
Part4 教師模擬練兵場
為幫助“三新”教師更快地適應(yīng)新工作，劉焱老師指導(dǎo)新老師們進行了課堂常規(guī)口令演練以及上下課、擺放桌椅、午餐等模擬。張曉莉老師帶領(lǐng)教師們進行了排隊、路隊行進、隊列等模擬演練。
“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。”最后，許梅老師組織了模擬家長會，讓“三新”老師們模擬自我介紹。李瓊主任也對新老師們提出了殷切的期望。
厲兵秣馬，蓄勢待發(fā)。本次培訓(xùn)不僅提升了新老師們的思想認(rèn)識，更讓新老師們感受到了開美大家庭的熱情與溫暖。未來是一段充滿希望與挑戰(zhàn)的旅途，新老師，整裝出發(fā)！（陳海燕）
成都經(jīng)開區(qū)實驗小學(xué),成都經(jīng)開區(qū)實驗小學(xué)新教師培訓(xùn)
