又是一年開學季。8月19日上午，成都市東城根街小學2020年新進教師培訓在A區(qū)拉開序幕。
文而化之，以真啟迪
該校校長賴晗梅為新教師們作了題為《迎你來，向未來》的專題講座。“真教育的思想”“教師的自我認識和專業(yè)發(fā)展”“教師專業(yè)發(fā)展的實踐”和“致我的新伙伴們”是賴晗梅校長本次講座的重點。
講座中，賴校長為老師們講解了“真教育”的理念，用“溫度、長度、寬度、高度、深度”五個維度鼓勵老師“朝著職業(yè)目標做長期主義”。賴校長的講座讓老師們真切感受到東城根街小學獨特的校園文化和魅力。
行之有度，為之有心
靳蓉副書記在《從“新”教師到“星”教師》的講座中，詳細介紹了“優(yōu)秀教師行為守則”“師德規(guī)范”“學校及教學制度”“教學常規(guī)”等內(nèi)容。靳書記提示新老師們，尺度、規(guī)則是入職新教師要守住的底線，也是成為一位優(yōu)秀教師的標準規(guī)范。
行走校園，走進館藏
王懿主任帶領(lǐng)老師們參觀了校園，實地感受學校文化，熟悉校園環(huán)境。老師們行走在校園中，誦讀巴金小學賦，近距離接觸學校巴金一廳、巴金二廳文化館藏，切實感受到了以巴金文化為底色的東小校園文化。
職業(yè)成長，學科認知
趙丹老師以《臺上·臺下，一路成長——職場菜鳥的進階攻略》為主題，以自己成長不同階段的故事為例，分享年輕教師的入職進階之路。馬姣老師以《語文老師應(yīng)當是一位朗讀者》為主題，從內(nèi)在技巧與外在技巧兩方面展開，帶領(lǐng)老師們實踐操練，讓培訓老師感受到教師基本功的重要性。
趙丹老師
馬姣老師
鄔馨梅老師分享了評價活動在實際課堂中運用的小故事。魏濤老師帶領(lǐng)老師們重溫體育核心素養(yǎng)的內(nèi)涵和意義，規(guī)避講解不精煉、安排的運動負荷過大等問題。李燕老師從課堂教學評價的價值、策略、原則幾方面作了主題為《你應(yīng)該懂的組織教學底層邏輯——課堂教學評價策略》的分享。李卓奚老師為大家分享了如何呈現(xiàn)現(xiàn)代教育信息化課堂，介紹了教室多媒體設(shè)備正確的使用方法，并為新進教師推薦了簡單實用的辦公小工具。
英語、美術(shù)、音樂學科的新進教師在杜靜、朱舜嫻、謝彥彥三位課程部長的帶領(lǐng)下，初步了解了學科課程的整體構(gòu)架、知識點的銜接和遞進，讓老師們做到心中有目標。
通過學習，新老師們對學校制度、校園文化、職業(yè)發(fā)展、教師基本功、學科認識五個方面有了初步的認識和感知。（賴波 通訊員 劉巖 牟紅 何蘭）
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