為進一步貫徹“將教育信息化與學校發(fā)展相融合”和“將教育信息化的發(fā)展與教師專業(yè)成長相融合”的辦學理念，將學校教師的專業(yè)成長與教育信息化充分融合，促進教師成長，加速學校發(fā)展，推進學校建設(shè)未來學校的目標，7月4日上午九點，成都市泡桐樹小學西區(qū)分校(以下簡稱：泡小西區(qū))一年級語數(shù)團隊齊聚錄播教室，參加以“智能時代的教師助手”為主題的教學信息化實操培訓。
一年級團隊參與信息化培訓
副校長劉戀在開場講話中向參會老師們提出希望，鼓勵老師們在以教育信息化促進教育現(xiàn)代化的道路上，大膽探索，積極進取，爭取有更多創(chuàng)新和收獲。
培訓中，一年級語數(shù)老師熱情澎湃，積極參與現(xiàn)場互動。培訓老師請大家通過自主試用教師機的“畫筆、錄頻、相機、投屏、截屏”五項常用功能，提問大家可以將這些功能用在日常教學中什么地方？解決什么問題？并利用隨機點名的方式請了三位老師作答。余艾格老師說通過使用“畫筆”功能，可以標出語文生字學習中的重點筆畫，課文中的關(guān)鍵詞句等信息。代婧老師說相機功能可以幫助老師們及時展示學生作業(yè)，進行評講和改錯。徐瓊老師說錄屏功能可以幫助老師選取豐富的網(wǎng)絡(luò)課件資源，優(yōu)化課堂教學多媒體材料質(zhì)量。
通過培訓，老師們都對信息化手段助推課堂變革，促進學生自主學習能力提升產(chǎn)生了濃厚的興趣。
王嘯老師分享《智能時代的教師助手》
合作體驗教師機并完成學習任務(wù)
隨機抽取教師分享操作使用心得
本次培訓旨在提升教師的信息化教學和信息化課程資源建設(shè)能力，掌握信息化教學技能，了解如何使用教師機實現(xiàn)信息化課程建設(shè)所需要的基本操作技能，并鼓勵老師們結(jié)合自己的教學工作，探索適合自己的教學信息化發(fā)展道路。接受更新的理念和模式，讓教育理念和技術(shù)變得更多元化、更寬容、更豐富多彩，讓新舊模式都能共存，共同發(fā)揮作用！（賴波 通訊員 沈倩 張雪輝）
成都市泡桐樹小學西區(qū)分校,教學信息化實操培訓
