盛夏的果實(shí)掛滿枝頭，成都天府新區(qū)第六小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱：天府六小)的孩子們也開(kāi)啟了收獲之旅。臨近期末，天府六小學(xué)子開(kāi)啟了為期兩周的學(xué)科綜合能力展評(píng)活動(dòng)。
學(xué)科能力綜合測(cè)評(píng)——快樂(lè)闖關(guān)大顯身手
第一關(guān)：認(rèn)字寫字我最棒
天府六小孩子們昂首挺胸，大方得體地展示認(rèn)詞風(fēng)采，即使個(gè)別詞語(yǔ)還不熟悉，也能在老師的幫助下二次過(guò)關(guān)。
第二關(guān)：數(shù)學(xué)大作戰(zhàn)
計(jì)算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，為了培養(yǎng)學(xué)生平時(shí)作業(yè)細(xì)心計(jì)算的良好習(xí)慣，提高學(xué)生計(jì)算的正確率和速度，使學(xué)生獲得成功的快樂(lè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。天府六小為學(xué)生搭建展現(xiàn)其數(shù)學(xué)才能的平臺(tái)，通過(guò)這幾次的計(jì)算小達(dá)人活動(dòng)，同學(xué)們收獲滿滿，計(jì)算能力得到了很大的提高。
第三關(guān)：英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)我能行
自信的表達(dá)，從流利的自我介紹開(kāi)始。天府六小學(xué)子每天堅(jiān)持聽(tīng)讀，英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)小故事，樣樣能行。
第四關(guān)：綜合能力不能少
天府六小學(xué)子不僅僅只擅長(zhǎng)語(yǔ)數(shù)外，他們的綜合能力同樣頂呱呱。
作業(yè)展示——最美的作業(yè)最美的你
天府六小“最美作業(yè)展”開(kāi)展。展臺(tái)前，同學(xué)們化身小小考官，有的仔細(xì)翻閱優(yōu)秀作業(yè)，深情專注；有的拿起作業(yè)仔細(xì)欣賞，不時(shí)發(fā)出贊嘆；有的三三兩兩在一起討論著，臉上露出了羨慕的神情。
展評(píng)的作業(yè)中能夠反映出各科任教師平時(shí)對(duì)同學(xué)們的作業(yè)要求規(guī)范，批改及時(shí)，指導(dǎo)到位；學(xué)生作業(yè)書(shū)寫整潔，格式規(guī)范，糾錯(cuò)及時(shí)，無(wú)卷角折頁(yè)。
本次優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)為同學(xué)們的相互學(xué)習(xí)搭建了良好平臺(tái)。通過(guò)展評(píng)，同學(xué)們秀出精彩的同時(shí)，“觀”有所感，“學(xué)”有所獲，和小伙伴互相學(xué)習(xí)，攜手共同進(jìn)步。
班級(jí)展演——人人都是閃耀的小星星
本學(xué)期，每個(gè)班都有自己的班級(jí)特色項(xiàng)目，在散學(xué)典禮上，以班為單位進(jìn)行了匯報(bào)展演，活動(dòng)表演豐富多樣，精彩紛呈。
多元測(cè)評(píng)對(duì)于孩子而言，充分體現(xiàn)了天府六小融合式課程的理念，把各個(gè)學(xué)科、多種教學(xué)方法有效地融合在一起，既關(guān)注教學(xué)成果更關(guān)注教學(xué)過(guò)程。通過(guò)趣味闖關(guān)的形式，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子們?cè)谕嫠Ｖ畜w驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在探索中收獲學(xué)習(xí)的成果。對(duì)于教師而言，不僅要關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，還要關(guān)注綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，了解孩子發(fā)展中的需求。通過(guò)評(píng)價(jià)，使教師樹(shù)立正確的學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)觀，了解科學(xué)的評(píng)價(jià)理論和方法，改進(jìn)教學(xué)方式方法，也是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的良好途徑。對(duì)于家長(zhǎng)而言，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)作用，讓家長(zhǎng)更多參與孩子的成長(zhǎng)，進(jìn)一步體現(xiàn)家校合作，是形成家校教育合力的另一種教育表現(xiàn)形式。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”天府六小將繼續(xù)研究探索更利于孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的測(cè)評(píng)形式，為孩子們更好地發(fā)展，探索研究讓家長(zhǎng)、社會(huì)更放心的多元測(cè)評(píng)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。（黃小林）
成都天府新區(qū)第六小學(xué),天府六小學(xué)科綜合能力展評(píng)
