君子不隱其短，不知則問，不能則學(xué)。
教師這個職業(yè)，是一個需要終生學(xué)習(xí)的職業(yè)，而老師之間的相互學(xué)習(xí)，更是一種取長補短、高效科學(xué)地教育教學(xué)能力提升的最佳途徑。
在重啟勞動教育的當(dāng)下，要做什么樣的勞動教育？成都市青羊?qū)嶒炛袑W(xué)附屬小學(xué)(以下簡稱：青羊?qū)嶒灨叫?2年級12班，給大家做了一個很好的示范帶頭作用。班主任龔小菊老師在全校教育教學(xué)工作經(jīng)驗交流會上，為全校老師作了圖文并茂的分享。老師們從12班的墻面建設(shè)、圖書角、衛(wèi)生角的管理，餐臺、講臺、書柜、課桌椅、門窗的布置與清潔，以及每天的清潔打掃等方面，看到了龔老師始終堅持培養(yǎng)孩子們從小處著手，持之以恒地培養(yǎng)孩子們的勞動習(xí)慣。這樣的勞動引導(dǎo)，不僅換來了班級始終干凈整潔，更是讓孩子們有了親自參與勞動的機會，把勞動變?yōu)橐环N職責(zé)與愛，更是獲得了一種叫堅持的美。
隨后，全校老師按年級和學(xué)科，分組進行了“找優(yōu)點，吐槽點，尋亮點”的工作總結(jié)。在各組的分享會上，大家開誠布公地總結(jié)了本期自己的日常教育教學(xué)工作，就德育、教學(xué)等方面各抒己見，分享各自的治班亮點，年輕老師也反思自己的不足，提出工作中的困惑，有經(jīng)驗的老師們紛紛為他們答疑解惑。老師們的坦誠和真摯，讓我們看到了青羊?qū)嶒灨叫∪俗晕姨嵘囊庾R與相互學(xué)習(xí)的欲望。大家致力于踏踏實實、科學(xué)有愛地把青羊?qū)嶒灨叫⊥迋円I(lǐng)上人生奮斗之路。
青羊?qū)嶒灨叫槭裁疵利悾恳驗閾碛羞@樣一群好學(xué)的老師！老師們把提升自己才能為孩子創(chuàng)造更好的未來，當(dāng)作自己畢生追求的信念。
不恥下問、虛心好學(xué)、見賢思齊、相得益彰、齊心協(xié)力、共鑄美麗！（賴波 通訊員 王聰穎 周綺）
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