早上七點二十，成都王府外國語學(xué)校(以下簡稱：王府學(xué)校)一年級的同學(xué)們已經(jīng)在學(xué)�；▓@的草地上晨誦了。“燕草如碧絲，秦桑低綠枝……”只見同學(xué)們圍站成一個圈，大聲地朗讀著有關(guān)春天的詩句，有的小朋友還手舞足蹈，用肢體語言表達著自己對詩句的理解。這樣的場景在成都王府學(xué)校早已是常態(tài)。
隨著高考改革的逐步推進，對于語文閱讀的要求越來越高，閱讀能力跟不上，很有可能出現(xiàn)讀不完試卷題目的尷尬情景。于是學(xué)校紛紛開始在閱讀課程上下功夫，而王府學(xué)校一開始就走在了前列，從北京王府開始，閱讀課程不僅獨立開課，更是有自己的校本課程，還整理有大量的各年齡適合閱讀的書單匯總。
王府學(xué)校從2017年開校之初即分階段設(shè)計了循序漸進的語文閱讀課，旨在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和教會學(xué)生閱讀方法。
小學(xué)篇：小小年紀、大大“詞”量
欲與書籍試比高
晨誦是王府學(xué)校小學(xué)部的特色課程，用內(nèi)容廣泛的閱讀主題給同學(xué)們知識量的積累。比如學(xué)習(xí)春天的兒歌、詩詞，學(xué)習(xí)有關(guān)二十四節(jié)氣的內(nèi)容。在日積月累下，同學(xué)們的詩句存儲量可想而知，大概是能來一場精彩絕倫的飛花令的程度。
而在日常的閱讀、朗誦活動中，王府娃們的飛花令確實是一絕。在一次校園參觀活動中，當時四年級的王府娃們就以120多首詩詞的精彩飛花令展示，讓到場的嘉賓不斷感嘆：“太強了！太強了！”強大的古詩詞量，還是得益于學(xué)校不斷強化的閱讀課程的積累。
除了日常在學(xué)校的閱讀，老師們還常給孩子們開書單，孩子們更是經(jīng)常會與自己讀過的書“比身高”，閱讀量就這樣一本一本的積累起來，好多孩子到了畢業(yè)時，讀過的書加起來早已超過身高。
分層閱讀，循序漸進
“讀什么，怎么讀，這是決定孩子未來命運的兩大根本問題”，這是印在王府學(xué)校校本閱讀扉頁的話，而王府學(xué)校自主編寫設(shè)計的校本閱讀書就是這個問題的答案。篩選更有利于孩子學(xué)習(xí)成長的閱讀內(nèi)容，教授更有利于孩子獲取知識的閱讀方式，是王府學(xué)校在設(shè)計閱讀課程時思考的問題。
比如學(xué)校給低年級設(shè)計的《愛心樹》等繪本，首先讓孩子們觀察書的封面，看封面猜故事，既鍛煉了孩子們觀察細節(jié)的能力，還鍛煉了孩子們的語言表達能力，同時還能激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣。
初中篇：從學(xué)習(xí)方法，到掌握技巧，再到愛上閱讀
每周一節(jié)語文課，師生共讀
與小學(xué)階段以繪本為主題的閱讀大有不同，在王府學(xué)校的初中階段更看中“學(xué)會閱讀”。原來不是看書就叫閱讀，怎樣理解書本中的精髓、如何能快速精準讀懂讀透、怎樣掌握閱讀的方法……聽到王府學(xué)校初中組語文組長肖老師的介紹，才恍然覺得自己似乎讀了幾十年的“假書”。
“我們在制定課程的時候，就將每周一節(jié)語文課拿來固定進行閱讀。根據(jù)開學(xué)前定制的書單，進行師生共讀。在初一年級會進行閱讀方法的學(xué)習(xí)，再布置相應(yīng)的任務(wù)進行閱讀，鍛煉閱讀能力的同時對理解能力進行再加強。”
閱讀是一個主動的過程，一個循序漸進的過程。王府學(xué)校為了培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣設(shè)置了非常多的主題活動，讓孩子們帶著任務(wù)，帶著目的去讀。比如組織同學(xué)們在閱覽室分小組閱讀，在花園草地上自由閱讀，創(chuàng)造閱讀氛圍；讓同學(xué)們收集二十四節(jié)氣的資料，制作手抄報、畫思維導(dǎo)圖，讓語文學(xué)習(xí)更加貼近生活。
整本閱讀，興趣成為最好的動力
“有句話叫‘當今社會在懲罰不讀書的人’。”在談及閱讀的重要性時，王府學(xué)校初中語文組組長肖老師說道。閱讀在語文的教學(xué)、考試當中所占的比例越來越大，要想建立“大語文觀”，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，幫助形成良好的思維方式，發(fā)展可以終身學(xué)習(xí)的能力，就需要重視語文，重視閱讀。
王府學(xué)校開展“整本書閱讀”課程，營造閱讀風(fēng)氣，教會同學(xué)們閱讀方法，比如找到小說三要素、分步驟閱讀、批注式閱讀、分析人物關(guān)系、分析人物經(jīng)歷。從老師給同學(xué)們提問，同學(xué)們從閱讀中尋找答案；到同學(xué)們能夠自己梳理，自己設(shè)計任務(wù)、設(shè)立目標。
當談到同學(xué)們的閱讀量時，肖老師很自豪：“我印象最深的是，有位家長既憂心又自豪的給我講，現(xiàn)在孩子是有空就拿著書在看，經(jīng)常早上六點多就起床看書，原來是擔心不讀書，現(xiàn)在是擔心睡眠不夠會不會影響身體。”（李永 毛逸舟）
2020成都王府外國語學(xué)校招生計劃
招生計劃
1、計劃小學(xué)一年級招生210人，6個班；現(xiàn)還有少量名額可以補錄
2、計劃初中一年級招生180人，5-6個班；現(xiàn)還有少量名額可以補錄
招生對象
1、國籍、戶籍不限。
2、新小一招生對象：年滿六周歲的適齡兒童。
3、新初一招生對象：2020年應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
獎學(xué)金計劃
根據(jù)對學(xué)生的綜合評估，王府學(xué)校將給予符合標準的新生相應(yīng)數(shù)額的獎學(xué)金以資鼓勵(最高三年可享受9萬元人民幣全額獎學(xué)金)。
特等獎 90000元/三年
一等獎 45000元/三年
二等獎 30000元/三年
優(yōu)秀獎 6000—15000元/三年
特殊獎(抗疫一線醫(yī)務(wù)人員及特殊人才等子女)6000元/三年
聯(lián)系學(xué)校
1、咨詢電話：
招生辦：028-82623755
小學(xué)部：18148139972(微信同號)
初中部：15184469592(微信同號)
2、招生辦現(xiàn)場咨詢時間：每天(含周末、節(jié)假日)9:00-17:30
3、學(xué)校網(wǎng)站：
www.cdroyalschool.com
4、學(xué)校地址：成都王府外國語學(xué)校(成都市溫江區(qū)萬春鎮(zhèn)江寧南路168號)
成都王府外國語學(xué)校,王府學(xué)校語文閱讀
