為了更好地開展幼兒的戶外體能活動，提高教師的專業(yè)知識能力，合理利用場地和材料進行體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。6月，成都天府新區(qū)第五幼兒園全體教師針對“戶外體能活動的開展”進行了體驗式研討活動。
本次教研中，老師們分成四個小組進行學(xué)習(xí)和研討。根據(jù)幼兒園現(xiàn)有的戶外場地及現(xiàn)有的運動器械將走、跑、跳、鉆爬四個動作進行研討。老師們圍繞“四個基本動作要領(lǐng)是什么？哪種材料可以配合使用？教師在此類活動中如何主動保護幼兒？”三個方面進行討論并分享發(fā)言�；顒又欣蠋焸兩钊塍w驗、積極討論，將自己小組的研討結(jié)果整理書寫出來并進行展示講解。分享環(huán)節(jié)中老師們一邊講解一邊示范，對每個的動作進行討論。
通過本次教研活動，老師們對于戶外運動走跑鉆爬區(qū)的玩法、材料的合理使用以及如何適時保護幼兒有了清楚的認(rèn)識。同時也更加了解如何培養(yǎng)幼兒參加體能活動的興趣及習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒不怕困難、團結(jié)合作的品質(zhì)和勇于創(chuàng)新的精神。（黃小林）
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