仲夏之夜，我們做著同樣的夢(mèng)，逢著一群眼中有光的師者，在五色的童年里丈量未來。今夕，新津岷江新城成外學(xué)校小學(xué)師者為夢(mèng)想而聚，以愛之名，守護(hù)爛漫童年，以卓越素養(yǎng)，陪伴孩子共同成長(zhǎng)。
語文教師
舒老師
原成都頂尖私立名校語文名師，20余年成都私立名校教學(xué)、管理經(jīng)歷。四川師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，小學(xué)高級(jí)教師，長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)校教研管理與教師指導(dǎo)工作，區(qū)優(yōu)秀班主任；指導(dǎo)青年教師多名，獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。
多篇專業(yè)論文獲省市一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生作文獲國家級(jí)、省級(jí)一等獎(jiǎng)，數(shù)十篇在報(bào)刊、雜志上發(fā)表，培養(yǎng)學(xué)生成為少年作家；所帶班級(jí)多次被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班集體，教學(xué)成績(jī)顯著，學(xué)生綜合素質(zhì)優(yōu)秀，多名學(xué)生升入成都市公、私立名校。
李老師
原成都頂尖私立名校語文名師，全國百佳語文教師，四川省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。成都市名師、市骨干教師、市師培先進(jìn)工作者。賽課分獲國家級(jí)、省級(jí)二等獎(jiǎng)，論文競(jìng)賽獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)；指導(dǎo)青年教師獲國家級(jí)、省、市級(jí)一等獎(jiǎng)；50余篇論文、教育教學(xué)隨筆在《人民教育》等刊物發(fā)表。學(xué)術(shù)專著由中國文聯(lián)出版社出版。
參與主研多項(xiàng)國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)課題，多名學(xué)生作文分獲國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，并多有發(fā)表。
祝老師
原成都頂尖私立名校語文名師，20余年公立、私立名校工作經(jīng)歷。四川師范大學(xué)漢語言文學(xué)本科畢業(yè)，小學(xué)高級(jí)教師，獲“區(qū)優(yōu)秀教師”“區(qū)優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)。
參與編寫教學(xué)專著，多篇教育教學(xué)論文獲國家、省、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，賽課獲區(qū)一、二等獎(jiǎng)，所帶班級(jí)被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體。
汪老師
原綿陽頂尖公、民辦學(xué)校優(yōu)秀教師，畢業(yè)于211高校，曾任年級(jí)組長(zhǎng)、校黨委委員，學(xué)校年度杰出人物；區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨務(wù)工作者，中國教育學(xué)會(huì)會(huì)員；曾獲課堂展評(píng)省級(jí)二等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)，區(qū)課堂展評(píng)一等獎(jiǎng)、課題研究一等獎(jiǎng)、教師素養(yǎng)大賽一等獎(jiǎng)、班主任征文一等獎(jiǎng)。
先后發(fā)表作品十余篇；多次參加市區(qū)獻(xiàn)課活動(dòng)；指導(dǎo)學(xué)生十余人在各級(jí)媒體發(fā)表作品三十余篇。
黃老師
漢語言文學(xué)碩士，三級(jí)心理咨詢師。師從成都外國語學(xué)校附屬小學(xué)語文名師，曾獲賽課比賽二等獎(jiǎng)。
論文在省級(jí)期刊發(fā)表；參與運(yùn)營語文教育專業(yè)公眾號(hào)，參與編寫并出版語文教學(xué)專著。教育格言：“用一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。
唐老師
211高校語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士，擔(dān)任學(xué)院分團(tuán)委書記及黨支部書記并獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”。熟練掌握英語和西班牙語，英語專業(yè)八級(jí)，曾任教于智利Marta Brunet中學(xué)孔子課堂，并獲“優(yōu)秀漢語教師稱號(hào)”，教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)生喜愛。
任華南農(nóng)業(yè)大學(xué)及廣東工業(yè)大學(xué)漢語教師。師從成都外國語學(xué)校附屬小學(xué)語文名師。曾發(fā)表中、英文關(guān)于語言習(xí)得的相關(guān)論文，對(duì)教育教學(xué)有自己的獨(dú)到見解。
數(shù)學(xué)老師
王老師
原成都頂尖私立名校數(shù)學(xué)名師，數(shù)學(xué)奧林匹克金牌教練員，有多年中、小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽課程授課經(jīng)驗(yàn)。所教學(xué)生多人次榮獲華杯賽、奧賽等各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，所帶畢業(yè)班95%以上學(xué)生進(jìn)入成都頂尖私立名校及優(yōu)質(zhì)公立實(shí)驗(yàn)班。
對(duì)小、初數(shù)學(xué)教學(xué)有準(zhǔn)確把握，對(duì)小學(xué)、中學(xué)脈絡(luò)有精確認(rèn)知，對(duì)成都中考有深入研究，數(shù)學(xué)課堂“嚼的爛，有味道”。
付老師
原成都頂尖私立名校數(shù)學(xué)教師，從事一線教學(xué)工作十余年;數(shù)學(xué)競(jìng)賽教練員，培訓(xùn)講師，優(yōu)秀指導(dǎo)教師，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致且極具耐心和責(zé)任心，對(duì)小初高數(shù)學(xué)教學(xué)有獨(dú)到見解。
培養(yǎng)的學(xué)生多次榮獲華奧賽、世奧賽各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，所帶班級(jí)有多名學(xué)生升入成都市公、私立名校。
趙老師
985高校碩士研究生，成都私立名校數(shù)學(xué)教師，大學(xué)期間曾于美國圣地亞哥州立大學(xué)交流一年。所教班級(jí)獲區(qū)數(shù)學(xué)調(diào)考第一名，多人名列年級(jí)前茅。課堂上生動(dòng)活潑，注重對(duì)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
付老師
985高校碩士研究生，師從成都市外國語學(xué)校數(shù)學(xué)名師，教風(fēng)風(fēng)趣幽默，對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有較深的理解。
優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生，優(yōu)秀學(xué)生干部。潛心進(jìn)行教育教學(xué)研究，發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇。連續(xù)六年獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金，獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)一次，省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)一次。
侯老師
985高校碩士研究生，任職于某知名教育集團(tuán);校優(yōu)秀學(xué)生，院優(yōu)秀學(xué)生干部，校優(yōu)秀畢業(yè)生，數(shù)次獲獎(jiǎng)學(xué)金。在新秀教師挑戰(zhàn)賽中榮獲“十佳講師”的稱號(hào)，是一個(gè)有溫度熱愛教育的數(shù)學(xué)教師。
英語及雙語課程教師
易老師：
原成都頂尖私立名校優(yōu)秀教師，英國名校碩士，持有CELTA (英國劍橋英語語言教師證書)，全國三級(jí)心理咨詢師。獲成都市賽課比賽一等獎(jiǎng)，四川省二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參加成都市小學(xué)英語演講比賽獲二等獎(jiǎng)。多次組織與美國姊妹校的視頻連線交流活動(dòng)，多次與外教策劃傳統(tǒng)節(jié)日和西方節(jié)日體驗(yàn)活動(dòng)等。教育格言：Teaching is an art。
李老師：
原成都頂尖私立名校英語教師，英語專業(yè)八級(jí)，從事英語教學(xué)工作十余年，任英語教研組組長(zhǎng)。科研課題主研人員。多次承擔(dān)成都市級(jí)研究課，獲市級(jí)英語小學(xué)組教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)、市級(jí)雙語賽課二等獎(jiǎng)，多篇論文發(fā)表，獲市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。曾赴新加坡交流訪問，指導(dǎo)學(xué)生獲亞洲奧林匹克英語演講大賽中國區(qū)一等獎(jiǎng)、成都市英語演講比賽一等獎(jiǎng)。
王老師：
畢業(yè)于211高校，從事小學(xué)英語教育教學(xué)工作十余年。賽課、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽獲成都市一等獎(jiǎng);在區(qū)教育教學(xué)成果暨成都市教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中榮獲二等獎(jiǎng);參加校內(nèi)校本課程工作坊，成為中心組成員;所教學(xué)生多次參加希望之星英語風(fēng)采大賽，希望之星英語歌曲比賽，多人多次進(jìn)入四川省總決賽并榮獲省“一等獎(jiǎng)”，本人也被評(píng)為中央電視臺(tái)希望之星“特等獎(jiǎng)”。
高老師：
英國名校本科、碩士畢業(yè)，主修教育學(xué)，認(rèn)知行為學(xué)，語言發(fā)展與英語教育。持TESOL少兒證書，多年留學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育心理學(xué)背景，諳熟兒童成長(zhǎng)各階段的心理與行為特點(diǎn)，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。對(duì)待孩子有足夠的耐心和親和力, 熱愛少兒英語教育，善于與孩子交流。注重從情境教學(xué)與游戲教學(xué)入手，激發(fā)孩子內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力。
方老師：
985高校碩士研究生，曾任某私立教育集團(tuán)英語教師，教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)生喜愛，是綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的青年教師。英語專業(yè)八級(jí)。在校期間多次獲得研究生獎(jiǎng)學(xué)金及優(yōu)秀黨員稱號(hào)，并長(zhǎng)期擔(dān)任外事秘書助理，涉外經(jīng)驗(yàn)豐富。教育教學(xué)師從成都外國語學(xué)校英語名師，
孫老師：
英國名校碩士畢業(yè)。本科畢業(yè)于985高校，期間獲得優(yōu)秀團(tuán)干部，優(yōu)秀團(tuán)員以及獎(jiǎng)學(xué)金，獲得心理劇等劇本比賽二三等獎(jiǎng)，參與星級(jí)班級(jí)建設(shè)，參與挑戰(zhàn)杯比賽獲優(yōu)異成績(jī)。
體育教師
任老師：
從事體育教育工作近十年，成都市錦江區(qū)中小學(xué)體育教師技能大賽“一等獎(jiǎng)”獲得者，成都市“優(yōu)秀教練”和錦江區(qū)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。校黨小組組長(zhǎng)及藝體教研組組長(zhǎng)。先后多次指導(dǎo)學(xué)生參加成都市中小學(xué)生籃球比賽和錦江區(qū)比賽，分獲一、二等獎(jiǎng)。所執(zhí)導(dǎo)籃球隊(duì)獲“區(qū)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)項(xiàng)。教育格言“從體育看學(xué)習(xí)，從體育看素養(yǎng)”堅(jiān)信“體育是打造良好人格的最好工具”。
丁老師：
國家二級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)員，211高校優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生。省高校運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍并3破記錄，第3屆全國大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽第三名。校投擲隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、院女籃隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。
美術(shù)教師
戴老師：
985高校碩士研究生，在校期間曾多次獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金，專業(yè)能力扎實(shí)，曾多次在專業(yè)刊物發(fā)表論文，獲省級(jí)展覽獎(jiǎng)項(xiàng)。致力于美術(shù)教育行業(yè)多年，輔導(dǎo)學(xué)生參加專業(yè)比賽經(jīng)驗(yàn)豐富，親和力強(qiáng)，從傳統(tǒng)出發(fā)走向創(chuàng)新，能充分發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)造性思維并將其運(yùn)用到實(shí)際操作中。
科學(xué)教師
蔡老師：
原知名私立教育集團(tuán)科學(xué)教師，校級(jí)青年教師賽課一等獎(jiǎng)獲得者。曾獲得“青年志愿者先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào);執(zhí)教的“趣味科學(xué)”課程將科學(xué)與生活巧妙結(jié)合，激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)的興趣和思考，深受學(xué)生喜愛。指導(dǎo)學(xué)生參加市科創(chuàng)大賽，獲得“科技創(chuàng)新優(yōu)秀作品獎(jiǎng)”。
