日前，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，明確提出“構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系”。為弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，成都華陽中學附屬小學(以下簡稱：華中附小)少先隊大隊部特舉辦第一屆“爭當勞動小達人”技能大賽活動。
此次勞動技能大賽圍繞學生的日常生活技能展開，兩個年級同時進行。一到二年級同學們的比賽項目是“疊衣服”、“戴紅領(lǐng)巾”、“系鞋帶”、“整理課桌”，目的是增強低年級學生的自理能力，進一步激發(fā)學生掌握勞動技能的主動性、積極性！
活動計劃一出，孩子們積極主動在家訓練，各班級內(nèi)部進行預賽后推選出4名學生代表參加年級總決賽，賽后每個年級評選出勞動小能手。
系攜帶
學會系鞋帶是成為一名自立的小學生的重要標志，看似簡單，但作為比賽項目難度可一點都不小。既要正確，又要速度，更要美觀，嚴格的裁判標準讓選手們壓力倍增。系好鞋帶可是保證同學們安全鍛煉必不可少的生活技能。小選手們在緊張又愉悅的氣氛中，完成了系鞋帶的任務(wù)，自豪與喜悅之情油然而生。
系紅領(lǐng)巾
隊員各就各位：將衣領(lǐng)立起來，紅領(lǐng)巾不折疊，左右兩角拉直對齊，左在上，右在下，右角繞過左角一圈，圈中抽出、拉緊……他們動作迅速，牢記“左尖壓右尖、底尖繞一圈、岔上拉底尖、底尖穿過圈”的口訣；系好的紅領(lǐng)巾像美麗的蝴蝶一樣停在小朋友的胸口展翅欲飛，評委老師就每個學生進行打分。
疊衣服
同學們將外套按照折疊襯衣的方式疊好，疊得既要整齊，又要美觀，還不能放錯順序，考驗同學們的細心與自理能力。哪個小馬虎沒扣扣子？哪個小粗心把衣服放錯了位置？同學們都在規(guī)定的時間內(nèi)完成了挑戰(zhàn)。認真地在老師指導下戴好紅領(lǐng)巾，在規(guī)定時間內(nèi)快速系好鞋帶，率先完成的同學自信滿滿地舉起了小手，等待老師前來“驗收”！
整理書桌
比賽前，孩子們整裝待發(fā)，等待他們的是凌亂的桌面。一聲令下，孩子們用最快的速度，先收拾文具，再整理課本，一切有條不紊。
勞動教育 助力成長
勞動教育是華中附小教育中的重要項目。此次活動給予學生充分展示自我的平臺，培養(yǎng)學生的獨立自主意識，讓學生學會生活自理方法的同時，真正做到自己的事情自己做，自己的生活自己安排！
結(jié)語
“勞動技能大賽”已經(jīng)落下帷幕。這場別開生面的比賽不僅讓孩子們體會到了勞動的快樂與不易，更激發(fā)了學生“自己的事情自己做，別人的事情幫著做”的勞動意識。
“人生在勤，勤則不匱。”習近平爺爺說：“幸福不會從天降，美好生活靠勞動創(chuàng)造。”勞動是生命的雨露，勞動是生活的陽光。孩子們，讓我們用勤勞的雙手創(chuàng)造出更美好的生活吧！（黃小林）
成都華陽中學附屬小學,勞動技能比賽
