6月22日，崇州市辰居路小學(xué)校開展了青年教師治班策略培訓(xùn)。此次培訓(xùn)會(huì)系辰小青藍(lán)工程系列活動(dòng)之一，由辰小語文工作室指導(dǎo)老師劉馨蔓主講。校長助理?xiàng)钪�、教�?dǎo)處主任周宇與20多位青年教師共同參與培訓(xùn)。
劉馨蔓老師回憶了童年學(xué)習(xí)生活中恩師對(duì)自己的影響，提出要把孩子當(dāng)朋友，“尊重、信任、熱愛”才能建立與孩子溝通的橋梁。劉馨蔓老師提出班級(jí)管理要強(qiáng)化細(xì)節(jié)、注重策略。古人云：“治國無法則亂。”一個(gè)班集體，就像一個(gè)大家庭，需要建立規(guī)章制度，才能構(gòu)建團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的班集體。
劉馨蔓老師分享了從教三十余年的經(jīng)歷中總結(jié)出的、有關(guān)班級(jí)管理的幾個(gè)重要策略：第一，家校攜手，量化“家庭表現(xiàn)表”，用以鞭策、鼓勵(lì)孩子們做自律、自理、自強(qiáng)的陽光少年，制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度；第二，發(fā)揮干部作用，做到“文明守紀(jì)”，給予學(xué)生一定的自主權(quán)，推選班干部，形成班級(jí)管理層，幫助班干部樹立威信，提升工作能力；第三，干部定點(diǎn)站崗，上下樓梯安靜有序；第四，與家長溝通，架起心靈的橋梁，共同促進(jìn)孩子健康成長；第五，樹立道德楷模，引導(dǎo)學(xué)生前行，“人不率，則不從，身不先，則不信”，要將孩子們培養(yǎng)成品德高尚的人，教師應(yīng)身先士卒。
本次培訓(xùn)短暫卻高效，青年教師紛紛表示，通過培訓(xùn)，對(duì)班主任工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，在傾聽、交流、學(xué)習(xí)的過程中，自身的治班策略得到了巨大提升，有了質(zhì)的飛躍，是一次精神的洗禮。本次活動(dòng)推進(jìn)了青藍(lán)工程深入實(shí)施，促進(jìn)了青年教師隊(duì)伍快速成長。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。辰居路小學(xué)秦校長勉勵(lì)青年教師：“教學(xué)之路，任重而道遠(yuǎn)，大家需要以往鑒來，博觀而約取，從優(yōu)秀教師那里汲取智慧，不斷總結(jié)，不斷反思，傾注自己的教學(xué)熱情，才會(huì)在班級(jí)管理中形成特色，卓有成效，快速成長為教學(xué)和管理的雙優(yōu)教師。”（黃小林 通訊員 陳熙 白馨）
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