6月17日下午，成都市實驗小學西區(qū)分校(以下簡稱：實小西區(qū))第二屆青年教師賽課活動繼續(xù)進行。當日，�？平M的老師們展示了一場精彩紛呈且專業(yè)生動的說課比賽。擔任本次比賽評委的是苗校長、黃薇主任和專科組各學科大組長。比賽涵蓋了英語、美術、體育、音樂、科學學科，共八名老師參加：荊玲、曹瑩、廖禹、何怡嫻、羅燕妮、吳欣橙、劉凱文和劉璐。老師們的說課內容準備充分，教材分析精準到位，教學方法以生為本，教學過程專業(yè)、有趣且扎實，滲透著科學育人的思想。
你知道苗族銀飾嗎？荊玲老師通過引導學生探索發(fā)現(xiàn)，感受祖國民族文化，了解苗族銀飾的文化內涵和藝術美感，并將苗族銀飾圖案紋樣運用來創(chuàng)作藝術作品。
曹瑩老師的說課內容為人教英語二年級下冊6單元《my week》第一課時，在情景中學習有關week的詞匯，學習新知的同時培養(yǎng)孩子的時間觀念。
廖禹老師有趣又強身健體的體育課采用新穎的游戲方式對學生進行體育鍛煉，在一定程度上提高學生的身體素質，進一步推崇環(huán)保教育及生命課程教育的思想。
跟著何怡嫻老師，認識生活中五顏六色的彈珠、各種樣子的積木、各種款式的紙片……觀察他們的形狀，生活中可以更好地收納整理。
羅燕妮老師的說課內容《土風舞》來自一首捷克斯洛伐克民歌。羅老師說課環(huán)節(jié)層層遞進，結合聽、唱、彈、跳展現(xiàn)了音樂課的優(yōu)雅與有趣，“起”、“承”、“轉”、“合”間引領學生感受音樂藝術的魅力。
從吳欣橙老師的說課《刻印的樂趣》中，大家感受到古人從雕版印刷中改進出活字印刷的偉大創(chuàng)想，感受古老印刷術的藝術魅力，還能將活字印刷術的制作方法與現(xiàn)代裝置藝術進行巧妙結合。
劉凱文老師的說課內容《My Home》第二課時，通過與實際生活聯(lián)系緊密的教學設計，學生能夠在已有的生活經(jīng)驗基礎之上滲透理解房間功能，引導學生健康生活，在學科中凸顯出生活教育。
劉璐老師的說課內容為《Asking for Help》，扎實的課堂設計使學生能夠用英語向別人尋求幫助，培養(yǎng)學生樂于助人的優(yōu)良品質。
賽后，苗校長針對本次說課做了簡要的點評：每位參賽老師的說課內容都體現(xiàn)出團隊協(xié)作的效果，各個教研組教研氛圍濃厚，能夠以賽促研；老師們的說課內容準備精心，教學設計中處處都體現(xiàn)以生為本的思想，將教材與學生相結合，保證學生的學習效果達到實效。同時，苗校長也鼓勵老師們積極參與課題研究，抓住每一次成長的機會，樹立積極的觀念，促進專業(yè)成長，收獲良好的成果。（賴波 通訊員 胡念）
成都市實驗小學西區(qū)分校,青年教師,說課競賽活動
