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成華區(qū)責(zé)任督學(xué)到雙林御風(fēng)督導(dǎo)工作

來(lái)源:雙林小學(xué)御風(fēng)分校  作者:魏雅莉 通訊員 楊紅  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2020-06-10

2020年6月9日下午,成華區(qū)責(zé)任督學(xué)黃光遠(yuǎn)、王蓉來(lái)到雙林小學(xué)御風(fēng)分校(以下簡(jiǎn)稱:雙林御風(fēng))進(jìn)行督導(dǎo)。NyB四川教育在線

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督學(xué)重點(diǎn)圍繞學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉、課業(yè)負(fù)擔(dān)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。首先,兩位督學(xué)巡視校園,查看了食堂和學(xué)生體育活動(dòng)及各班課堂教學(xué)情況。隨后,通過(guò)查看資料、座談的形式,與校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了交流。督學(xué)對(duì)雙林御風(fēng)的安全管理工作特別是門衛(wèi)管理嚴(yán)格規(guī)范表示了認(rèn)可,對(duì)教師良好的精神狀態(tài)、有序的教學(xué)秩序表示了肯定。NyB四川教育在線

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督學(xué)特別對(duì)雙林御風(fēng)的減負(fù)工作和三大球的特色工作給予了高度贊揚(yáng),他們認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理意識(shí)強(qiáng),從減負(fù)的文件依據(jù)到學(xué)生的作業(yè)量、課堂的常規(guī)要求、學(xué)生書寫姿勢(shì)、課堂評(píng)價(jià)、作業(yè)批改等都管理明確、要求細(xì)致,三大球活動(dòng)全員參與與普及提高相結(jié)合是學(xué)校的亮點(diǎn)。同時(shí),兩位督學(xué)就學(xué)校按要求開齊開足課程、保障學(xué)生體育課和體育鍛煉時(shí)間、疫情期間眼保健操的有效做法、提升學(xué)校經(jīng)驗(yàn)做法等方面提出了意見和建議。NyB四川教育在線

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最后,兩位督學(xué)參觀了雙林御風(fēng)數(shù)學(xué)組老師指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手制作的校園模型、牙簽橋、思維導(dǎo)圖等創(chuàng)新作業(yè),對(duì)學(xué)生們的動(dòng)手能力嘖嘖稱贊。魏雅莉 通訊員 楊紅NyB四川教育在線

雙林小學(xué)御風(fēng)分校,責(zé)任督學(xué)
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