為構(gòu)建和夯實(shí)校園文化，展示其特有的文化風(fēng)貌和精神，成都市梧桐小學(xué)在疫情防控的氛圍下，精心組織了新學(xué)期返校第一次班級(jí)環(huán)創(chuàng)評(píng)比活動(dòng)。各班通過(guò)一個(gè)主題、四個(gè)專區(qū)，讓學(xué)校文化彌散在有限的校園環(huán)境中，浸潤(rùn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
雖然疫情讓同學(xué)們延遲開(kāi)學(xué)，但本次班級(jí)環(huán)創(chuàng)評(píng)比活動(dòng)既裝點(diǎn)美化了班級(jí)環(huán)境，營(yíng)造了積極健康的新學(xué)期氛圍，鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，同時(shí)也宣傳了新冠疫情和心理健康等知識(shí)，助推各班班級(jí)文化和校園文化的緊密結(jié)合，增強(qiáng)了校園文化的育人功能。（陳海燕）
成都市梧桐小學(xué),梧桐小學(xué)開(kāi)展第一次班級(jí)環(huán)創(chuàng)評(píng)比活動(dòng)
