2020年5月20日下午，成都市沙河源小學數(shù)學工作室開展了區(qū)級課題階段研討會，學校特邀金牛區(qū)教科院科研室副主任張敏老師對課題進行指導。
楊蓉老師對學校工作室前期的工作進行了詳細的匯報。楊老師表示，數(shù)學工作室以學促研、以賽促研、以教促研，不停進步，也需要不停改進。
接著，季校長對數(shù)學工作室進行了肯定，也提出了希望：要善于總結(jié)、對比；要將枯燥的計算變活變有趣；要將數(shù)學與生活以及課外相結(jié)合。
之后，張敏老師對課題進行了細致的指導，張老師指出：1、繼續(xù)梳理思路，讓課題目標、內(nèi)容更明確；2、對關鍵詞的定義需要有自己的思考；3、將定義與活動相結(jié)合，提供更多的數(shù)據(jù)資料。
最后，組內(nèi)老師也提出了自己的困惑，張老師也一一解答。張老師這兩個小時的“課堂”讓組內(nèi)老師受益匪淺，大家知道了自己的不足之處，也有了改進的方向，工作室老師將繼續(xù)腳踏實地做好課題，爭取好成績。(賴波)
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