2020年6月5日,成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校(以下簡稱：青羊特校)舉行了以“線上教學(xué)活動分享”為主題的教研活動。本次教研活動由教研組長袁羅群老師主持，全體老師參與本次活動。
本次活動分為兩個主題，第一個主題是線上教學(xué)活動的分享，當日首先請了學(xué)校三位非常有代表的老師就如何開展線上教學(xué)活動給全體與會老師做分享。首先毛曉筱老師根據(jù)低年級學(xué)生的特點設(shè)計了亂線會萬物的主題教學(xué)活動，讓他們自己從左往右、從上往下、中間留出空白等涂鴉式畫圈的方式去感受美術(shù)的力量，也讓孩子們發(fā)現(xiàn)原來美術(shù)就是那么簡單，不僅增強了孩子的對美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，也提高了孩子們精細動作等能力。接著楊白雪老師從學(xué)生的興趣特點等方面出發(fā)，開始了棋牌中的數(shù)學(xué)的分享，棋牌游戲是孩子們特別喜歡的，不僅能豐富孩子們的認知、規(guī)則意識，也能提高孩子們的注意力，更能促進親子感情，提高孩子們課余生活品質(zhì)。最后，唐欣老師的線上教學(xué)“有話說”，把生活適應(yīng)課程不僅融入了繪本故事，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，還充分調(diào)動學(xué)生的參與性，讓低段學(xué)生自己操作，自己動手，充分參與活動。唐欣老師還分享了她線上教學(xué)的思考：尊重學(xué)生的認知發(fā)展規(guī)律，調(diào)動學(xué)生多感官學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生手部精細動作訓(xùn)練。
毛曉筱老師亂線繪萬物培訓(xùn)
楊白雪老師棋牌中的游戲
唐新老師線上教學(xué)的思考
另一部分是樂聆音樂治療聯(lián)合創(chuàng)始人吳育霖老師帶來的系列講座《音樂治療在課堂中的運用》的第二節(jié)。吳育霖老師首先從理論讓老師們了解音樂治療師的工作領(lǐng)域，然后老師們完成上節(jié)課的作業(yè)，自己來展示自創(chuàng)的《你好歌》，吳老師根據(jù)老師的歌曲提出好的建議，并進行更多的改編，老師們充分來感受音樂的魅力，也知道原來“問好”可以這么有意思，和小朋友打招呼的方式可以如此的豐富!（賴波）
吳育霖老師的《音樂治療在課堂中的運用》
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