2020年6月3日，成都市教育信息化發(fā)展調(diào)研工作在成都市泡桐樹(shù)小學(xué)西區(qū)分校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)：泡小西區(qū)）開(kāi)展。調(diào)研專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)由成都市教育技術(shù)裝備管理中心副主任羅虹、教育部基礎(chǔ)教育裝備專(zhuān)家委員會(huì)專(zhuān)家后有為、重慶市國(guó)際交流協(xié)會(huì)教育裝備分會(huì)會(huì)長(zhǎng)李白燕、錦江區(qū)電教館館長(zhǎng)曾乾炳，以及金牛區(qū)、青羊區(qū)、溫江區(qū)、新津縣、大邑縣、彭州市、邛崍市電教部門(mén)負(fù)責(zé)人組成。
專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)實(shí)地查看和了解了泡小西區(qū)的創(chuàng)客教室、機(jī)器人教室、人工智能實(shí)驗(yàn)室、樂(lè)高教室、科學(xué)教室等，以及與之配套的數(shù)字化創(chuàng)新課程，同時(shí)探訪了學(xué)校的電子班牌、智慧護(hù)眼教室、學(xué)安安全平臺(tái)等智能環(huán)境。
專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)了解人工智能課程的開(kāi)設(shè)情況
專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)關(guān)注電子班牌的立體化校園文化體系中的應(yīng)用情況
泡小西區(qū)信息化分管副校長(zhǎng)劉戀為調(diào)研專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)作了《用智慧點(diǎn)亮未來(lái)》的主題匯報(bào)。劉戀校長(zhǎng)以學(xué)校建校的困境為切入點(diǎn)，介紹了教育信息化在泡小西區(qū)發(fā)展歷程中的關(guān)鍵作用，并以學(xué)校未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”為基點(diǎn)，系統(tǒng)介紹了學(xué)�；诰W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間進(jìn)行的教學(xué)模式變革、學(xué)習(xí)方式變革、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)變革、家校共育創(chuàng)新、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)校管理創(chuàng)新。學(xué)校周英校長(zhǎng)以此次疫情期間借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開(kāi)展的居家學(xué)習(xí)為例，對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的意義作了著重說(shuō)明。
調(diào)研會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
劉戀副校長(zhǎng)作主題匯報(bào)
周英校長(zhǎng)進(jìn)行工作分享
教育部基礎(chǔ)教育裝備專(zhuān)家委員會(huì)后有為主任高度肯定了泡小西區(qū)智慧教育的扎實(shí)實(shí)施，也分享了目前學(xué)校教育中的三大變化：學(xué)校生態(tài)、課堂形態(tài)以及師生狀態(tài)，鼓勵(lì)學(xué)校繼續(xù)大膽解放思想，以教育信息化造福師生。
后有為主任作交流分享
李白燕主任作交流分享
重慶市國(guó)際交流協(xié)會(huì)教育裝備分會(huì)會(huì)長(zhǎng)李白燕主任對(duì)泡小西區(qū)構(gòu)建的數(shù)字化學(xué)習(xí)型社區(qū)表示高度贊揚(yáng)，提出了教育信息化中的四大重點(diǎn)：基礎(chǔ)設(shè)施、智慧教育、智能管理以及大數(shù)據(jù)分析，希望泡小西區(qū)借助教育信息化實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部治理提升。（賴(lài)波）
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