成都高新區(qū)新光小學素來以追求思想新銳、精神堅毅、活力勃發(fā)、品質卓群為目標，努力構建有仁愛之情、有奮礪之志、有儒雅之學、有精湛之藝的朗潤型教師隊伍，而青年教師發(fā)展和成長，素質和本領直接影響著實現(xiàn)學校高質量發(fā)展的步伐，也一直牽系著領導們的心。學校特此召開了以“謀求青年教師成長”為主題的青年教師座談會。
陳燕主任主持了本次會議，并抒發(fā)對青年教師們的期望和愿景，鼓勵青年教師把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學習開始、事業(yè)靠本領成就的觀念，讓勤奮學習成為遠航的動力，讓增長本領成為博擊的能量。
青年教師作為學校最年輕最有活力的隊伍，在入職以來，有著哪些收獲，對學校有什么愿景，對自身又是如何規(guī)劃？青年教師代表們紛紛著眼于自身實際，立足于教學根本展開了分享交流。
聆他人之想，舒自身之感。在聽完青年教師代表們的發(fā)言，其他青年教師也躍躍欲試，發(fā)表了自己的想法與心得。
教師的成長和發(fā)展，是曾小燕副校長一直以來特別關心的。曾小燕副校長就青年教師成長和培養(yǎng)問題作講話，提出了“4331”的指導。希望青年教師要保持4個態(tài)度：保持真誠，堅持用心，懷有目標，秉持初心。特別關注3個現(xiàn)象：青年教師聽課情況仍需加強；一手課件資源解讀程度尚可；眼中未找準學生，心中目標不明晰。滿懷希冀地給出了3個建議：找準自身定位；通過觀察身邊教師，查閱書本，翻看網(wǎng)絡資源的方式加強學習；及時梳理教師生涯。最后表達了1個祝福：祝福青年教師們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，向身邊美好的事物進行學習。
朝氣蓬勃、充滿活力、思想新銳的青年教師們的成長是學校的頭等大事，是學校關注的重點工作，也是鐘奕軍校長特別關心、關注的。鐘奕軍校長從教師思想、教學工作、師德、人生規(guī)劃、班務管理等方面對青年教師提出了新的要求和希望。表明了學校的2個態(tài)度：學校務必將教師專業(yè)發(fā)展放在核心位置；學校務必廣搭平臺，積極尋求外部資源以謀教師專業(yè)成長。指導青年教師要采取5個行動：青年教師一定要博覽群書、摸清教材、積極聽課、深入研究、加強人際交流。提出青年教師要懷有2個心態(tài)：青年教師要保持定力，守得一方凈土；要增強憂患意識，加強自身發(fā)展內驅力。
好的規(guī)劃是自我成長的一半，努力踐行才能取得成長的另一半。愿青年教師在研究與思考中不忘初心，腳踏實地，砥礪前行，做最好的自己，讓教育教學生命熠熠生輝。(黃小林 通訊員 康曦)
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