5月6日-31日，成都市龍泉驛區(qū)航天小學(xué)舉行了以《親近自然，繪心成長》為主題的心理健康教育活動(dòng)月系列活動(dòng)。
活動(dòng)一：心靈簽約活動(dòng)
同學(xué)們?cè)煨透鳟惖男撵`書簽，體現(xiàn)了孩子們對(duì)大自然的熱愛，同時(shí)也感動(dòng)于大自然的饋贈(zèng)，更是對(duì)自然、對(duì)生態(tài)、對(duì)生命的尊重。
活動(dòng)二：心靈碰撞活動(dòng)
通過心靈的碰撞，家長走進(jìn)了孩子的內(nèi)心世界，孩子理解父母對(duì)自己別樣的愛，同時(shí)也在此過程中化解了許多親子之間的誤會(huì)，解開了彼此心中的結(jié)，同時(shí)也讓愛的旋律律動(dòng)起來了。
活動(dòng)三：心靈彩繪活動(dòng)
同學(xué)們?cè)谝黄饎?chuàng)作、體驗(yàn)、交流、分享，同時(shí)也收獲了一份美麗的心情，也在彩繪過程中觀察自己、探索自己、接納自己，收獲個(gè)人成長。
活動(dòng)四：心靈攝影活動(dòng)
每一刻的大自然都帶給我們不一樣的美麗，用心感受，用雙眼發(fā)現(xiàn)，用雙手觸摸，用相機(jī)記錄美好。打開五感，體會(huì)這一刻生命的美好。用孩子的視角發(fā)現(xiàn)美麗，用孩子的耳朵傾聽自然。心靈攝影，帶我們探索每一份自然的樂趣。
活動(dòng)五：心靈撫慰活動(dòng)
針對(duì)孩子們復(fù)學(xué)后的心理歸位，各個(gè)年級(jí)開展形式多樣的心理團(tuán)輔活動(dòng)，讓孩子們的消極情緒得以宣泄，在活動(dòng)中得以指引，內(nèi)心得到慰藉。通過系列的活動(dòng)，孩子們的情感得到調(diào)整、釋放、放松，更有力量開始新的學(xué)習(xí)生活！
大自然就像一個(gè)潘多拉盒子，而同學(xué)們就是打開這個(gè)盒子的鑰匙，他們用自己喜歡的方式去擁抱自然，滋養(yǎng)自己的心靈;他們探索自然，汲取能量;他們?cè)谧匀恢懈惺苌屝撵`回歸寧靜;他們敬畏生命，給予自己憧憬和希望，為自己筑夢之路提供了無限可能。（陳海燕）
成都市龍泉驛區(qū)航天小學(xué),心理健康教育,心理健康教育活動(dòng)月
