6月2日是成都市教育局統(tǒng)籌安排的幼兒園復(fù)學(xué)之日。如何做好幼兒的安全防范，是每個(gè)家長(zhǎng)擔(dān)心的問(wèn)題。
金牛區(qū)機(jī)關(guān)第二幼兒園：“演”為“練” “練”為“戰(zhàn)”
機(jī)關(guān)第二幼兒園作為金牛區(qū)疫情應(yīng)急處置示范推演點(diǎn)的代表園所之一，開(kāi)展了“新冠肺炎疫情防控期間金牛區(qū)幼兒園開(kāi)園工作方案推演和演練”示范活動(dòng)。金牛區(qū)幼兒園第一、第五、第六聯(lián)盟組代表以及總園全體教職工共150余人參與，區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)急管理科工作人員到場(chǎng)參加。
全體參會(huì)人員齊聚機(jī)關(guān)二幼會(huì)議室，聽(tīng)取幼兒園就開(kāi)園管理各環(huán)節(jié)工作的開(kāi)展推演。機(jī)關(guān)二幼集團(tuán)園長(zhǎng)黃潔就活動(dòng)背景向到場(chǎng)來(lái)賓作簡(jiǎn)要介紹�？倓�(wù)主任李楠圍繞包括《安全開(kāi)學(xué)工作預(yù)案》在內(nèi)的“三案九制”向在座來(lái)賓進(jìn)行分享。李主任結(jié)合直觀形象的PPT進(jìn)行詳盡講解，讓大家全面細(xì)致地了解疫情防控常態(tài)化工作各環(huán)節(jié)的安排和緊急情況處置細(xì)節(jié)，感受到機(jī)關(guān)二幼在開(kāi)園管理中的熟思審處。
桌面推演結(jié)束，參會(huì)來(lái)賓前往示范演練點(diǎn)，在機(jī)關(guān)二幼教職工的引導(dǎo)和配合下，針對(duì)入園、離園、分散就餐、分區(qū)活動(dòng)、應(yīng)急處置等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行了觀摩和參與式演練。在此過(guò)程中，為提高入、離園防疫工作效率，讓兒童和家長(zhǎng)對(duì)該環(huán)節(jié)流程一目了然，幼兒園巧用標(biāo)識(shí)進(jìn)行導(dǎo)向和分流，增強(qiáng)指引，以無(wú)聲的環(huán)境發(fā)揮有形的力量。
模擬環(huán)節(jié)一：入園
模擬環(huán)節(jié)二：離園
模擬環(huán)節(jié)三：分散就餐
模擬環(huán)節(jié)四：分區(qū)活動(dòng)
模擬環(huán)節(jié)五：應(yīng)急處置
金牛區(qū)機(jī)關(guān)第三幼兒園：開(kāi)學(xué)演練筑防線守望相助待童歸
機(jī)關(guān)三幼“疫”不容辭，充分響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的工作部署，積極履行機(jī)關(guān)三幼作為應(yīng)急處置示范推演點(diǎn)的園所責(zé)任和社會(huì)擔(dān)當(dāng)，開(kāi)展了“新冠肺炎疫情防控期間金牛區(qū)幼兒園開(kāi)園工作方案推演和演練”示范活動(dòng)。機(jī)關(guān)第三幼兒園帶領(lǐng)第二、四、八、九聯(lián)盟組幼教同仁，遵循分批分段、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰的開(kāi)園原則，充分掌握開(kāi)園流程各項(xiàng)工作，為姊妹園組織開(kāi)園工作提供科學(xué)示范。
耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，機(jī)關(guān)三幼根據(jù)精益求精、反復(fù)打磨的工作方案，組織參會(huì)同仁扮演幼兒及家長(zhǎng)，共同開(kāi)展了開(kāi)園演練活動(dòng)。就入園、就餐、離園及突發(fā)情況應(yīng)急處理，四個(gè)關(guān)鍵管理環(huán)節(jié)及時(shí)演練，充分做到學(xué)以致用演練全過(guò)程，機(jī)關(guān)三幼參演教職工立足自身崗位，熱情答疑解惑，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)的演練過(guò)程，充分助力幼教同仁及時(shí)查漏補(bǔ)缺，以機(jī)關(guān)三園所為防疫核心點(diǎn)，立足演練實(shí)踐內(nèi)化推演經(jīng)驗(yàn)，形成一個(gè)輻射各聯(lián)盟組的安全閉環(huán)。
成都市第十五幼兒園：細(xì)化方案，落實(shí)防疫措施，做好防疫工作
按照《成都市金牛區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情期間學(xué)校開(kāi)學(xué)工作方案》，成都市第十五幼兒園再次落實(shí)開(kāi)學(xué)復(fù)課防疫措施及辦法，細(xì)化各項(xiàng)方案，并進(jìn)行了多次現(xiàn)場(chǎng)演練及調(diào)整。金牛區(qū)教育局，金牛區(qū)衛(wèi)健局聯(lián)合檢查小組對(duì)十五幼開(kāi)園復(fù)課工作進(jìn)行了檢查評(píng)估。在楊敏園長(zhǎng)、薛楨園長(zhǎng)及行政人員陪同下，檢查組對(duì)幼兒園“三案九制”的職工監(jiān)控信息、健康情況申報(bào)、宣傳培訓(xùn)、校門(mén)防疫篩查、師幼排查情況、環(huán)境衛(wèi)生和消殺等多項(xiàng)工作進(jìn)行了全面檢查評(píng)估。同時(shí)，檢查組還先后檢查了幼兒園防疫物資儲(chǔ)存間、健康觀察室、幼兒活動(dòng)室等現(xiàn)場(chǎng)，詢問(wèn)了幼兒園防疫工作的相關(guān)細(xì)節(jié)，并對(duì)開(kāi)學(xué)復(fù)工后的防疫工作提出了更加細(xì)致的要求。
第十六幼兒園：全面部署，迎檢、培訓(xùn)、演練
三方齊抓方案 精心部署
成都市第十六幼兒園接受了金牛區(qū)教育局、公安金牛分局、區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局、區(qū)衛(wèi)健局、區(qū)消防救援大隊(duì)等部門(mén)的聯(lián)合開(kāi)園復(fù)學(xué)評(píng)估暨安全檢查。評(píng)估工作組從方案制定與完善、防疫物資與管理、人員摸排及防疫篩查、食堂管理、校園周邊綜合治理、消防安全等方面進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查評(píng)估！十六幼全面通過(guò)復(fù)課評(píng)估！
金牛區(qū)教育局就方案制定、校門(mén)防疫篩查、防疫監(jiān)測(cè)與報(bào)送等方面進(jìn)行復(fù)學(xué)評(píng)估
北巷子派出所就校園周邊、校園安防設(shè)備等方面進(jìn)行復(fù)學(xué)安全工作檢查
區(qū)消防救援大隊(duì)相關(guān)人員進(jìn)行消防安全評(píng)估
金牛區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局就食堂環(huán)境、食堂人員管理等方面進(jìn)行復(fù)學(xué)評(píng)估
金牛區(qū)衛(wèi)健局及防疫物資管理等方面進(jìn)行了檢查
十六幼在科學(xué)合理規(guī)劃布局，精細(xì)化落實(shí)的指導(dǎo)思想下，制定復(fù)學(xué)工作方案，就開(kāi)學(xué)后一日生活安排、一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)保教要求、戶外活動(dòng)區(qū)域規(guī)劃等進(jìn)行了細(xì)致部署，并組織全園教職工學(xué)習(xí)方案。
在此基礎(chǔ)上，班級(jí)制定“一班一策”一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)活動(dòng)組織及班級(jí)人員分工，層層細(xì)化落實(shí)。幼兒園以“方案學(xué)習(xí)+實(shí)操演練”的復(fù)學(xué)方案培訓(xùn)方式，通過(guò)進(jìn)餐環(huán)節(jié)演練、應(yīng)急處置演練、入園環(huán)節(jié)、離園環(huán)節(jié)演練，讓全體教職工明晰流程，清晰操作規(guī)范，明確責(zé)任，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作力，有備而戰(zhàn)！
成都市錦西幼兒園：實(shí)景演練 助力開(kāi)學(xué)
為進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化新冠肺炎疫情防控工作，提高全體教職工預(yù)防新冠疫情意識(shí)，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)情況處置能力，檢驗(yàn)幼兒園開(kāi)學(xué)方案以及防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。錦西幼兒園開(kāi)展了《成都市錦西幼兒園開(kāi)園工作方案推演及現(xiàn)場(chǎng)演練》活動(dòng)，模擬開(kāi)學(xué)后各環(huán)節(jié)及突發(fā)事件的處置，做到“人人知流程，個(gè)個(gè)懂處理”。秉承著“演練暨實(shí)戰(zhàn)”的要求，集團(tuán)后勤副園長(zhǎng)劉雯就開(kāi)學(xué)后幼兒在園一日生活各環(huán)節(jié)可能面臨的種種情況進(jìn)行細(xì)致周密的規(guī)劃，對(duì)各環(huán)節(jié)方案進(jìn)行學(xué)習(xí)，確保每位教職工明確工作職責(zé)、崗位要求，為開(kāi)學(xué)的疫情防控工作筑牢第一道堡壘。
桌面推演后，幼兒園組織全園教職工分別扮演幼兒及家長(zhǎng)，共同開(kāi)展了開(kāi)園演練活動(dòng)，就入園、分散分區(qū)活動(dòng)、就餐及突發(fā)事件應(yīng)急處置四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行演練，充分做到學(xué)以致用。幼兒園各班在時(shí)間安排、空間安排、人員安排上都保持錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰原則，保證班級(jí)戶外活動(dòng)不交叉。（江蕾）
金牛區(qū)各幼兒園,安全復(fù)學(xué),教科書(shū)式復(fù)學(xué)
