5月25日，這是一個有著特別含義的日子。為了啟發(fā)學生們認識到愛自己才能更好地愛他人，引導每個學生關(guān)愛自我的心理健康成長，使他們在認識自我，接納自我，體驗自己存在價值的同時用信任、友愛、寬容、尊重的態(tài)度與人相處，在分享、接受、給予愛和友誼的過程中，學會與他人同心協(xié)力。
成都市實驗小學西區(qū)分校(以下簡稱：實小西區(qū))將這一節(jié)日推廣至小學校園。開展了心理健康小報創(chuàng)編、全校心理健康班會課等活動。近一周時間，班主任老師們利用午管休息的時間，在本班教室通過視頻播放、心理健康游戲、心理疏導等措施，為全校49個班的孩子們開展了很有意義的心理健康活動。
而在學術(shù)廳，心理健康老師王蓓更帶領(lǐng)2年級部分班級的同學通過開展“亮眼睛，會欣賞”的心理小游戲引導學生認識自我，體驗自我存在的價值，孩子們在游戲活動中學會了如何更好地愛自己，愛他人。最終逐漸樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。
“525”諧音“我愛我”，在絢麗多彩的世界里，小小的我們，擁有大大的宇宙。近期，實小西區(qū)鼓勵孩子們制作精美的小報作品，將心理健康知識寫進制作的小報中，讓身邊的同學、老師都能了解更多的知識。
心理健康是當今社會的熱點話題，如何確保孩子們擁有健康、開朗的心態(tài)更是實小西區(qū)一直關(guān)注的話題。實小西區(qū)會一直秉承自身的教育理念，關(guān)注每一個孩子，為每一個孩子的健康成長保駕護航。（賴波 通訊員 李婧）
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