成都天府新區(qū)第三中學(xué)附屬小學(xué)，簡(jiǎn)稱“天府三中附小”，是天府三中旗下附屬小學(xué)，是天府新區(qū)三大教育集團(tuán)之一的華陽(yáng)中學(xué)教育集團(tuán)核心成員學(xué)校，集創(chuàng)新體制“活力優(yōu)勢(shì)”與天府三中和華陽(yáng)中學(xué)教育集團(tuán)聯(lián)合資源優(yōu)勢(shì)于一身，構(gòu)建“管理共通、資源共享、特色共建、信息共用”為核心，“扁平化治理”和“項(xiàng)目制管理”為兩翼的現(xiàn)代化、高品質(zhì)學(xué)校。
天府三中附小位于成都市天府新區(qū)華陽(yáng)街道和平路67號(hào)，由原華陽(yáng)三中校舍升級(jí)改建，設(shè)計(jì)規(guī)模36個(gè)教學(xué)班，是按上級(jí)要求總體設(shè)計(jì)、分步實(shí)施，高質(zhì)量舉辦的一所“兩自一包”新體制公辦小學(xué)。
集團(tuán)領(lǐng)航
華陽(yáng)中學(xué)教育集團(tuán)是天府新區(qū)首批組建的三個(gè)教育集團(tuán)之一。
集團(tuán)總校長(zhǎng)：祝長(zhǎng)水
集團(tuán)領(lǐng)航學(xué)校：成都市華陽(yáng)中學(xué)(簡(jiǎn)稱“華陽(yáng)中學(xué)”)；
集團(tuán)中學(xué)部成員學(xué)校：成都市華陽(yáng)中學(xué)、成都天府新區(qū)第三中學(xué)(簡(jiǎn)稱“天府三中”)、成都天府新區(qū)萬(wàn)安中學(xué)；
集團(tuán)小學(xué)部總校長(zhǎng)：高小蘭
集團(tuán)小學(xué)部成員學(xué)校：成都天府新區(qū)第五小學(xué)(簡(jiǎn)稱“天府五小”)、成都市華陽(yáng)中學(xué)附屬小學(xué)(簡(jiǎn)稱“華中附小”)、成都天府新區(qū)第三中學(xué)附屬小學(xué)(簡(jiǎn)稱“天府三中附小”)、成都天府新區(qū)第三中學(xué)小學(xué)部(簡(jiǎn)稱“天府三中小學(xué)部”)。
集團(tuán)總校長(zhǎng)祝長(zhǎng)水，正高級(jí)教師，教育管理博士，全國(guó)十佳校長(zhǎng)，全國(guó)創(chuàng)新型校長(zhǎng)，四川省首批中小學(xué)名校長(zhǎng)，四川省首批中小學(xué)正高級(jí)教師，四川省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家，成都市首批特級(jí)校長(zhǎng)，華陽(yáng)中學(xué)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)，成都市華陽(yáng)中學(xué)校長(zhǎng)，成都天府新區(qū)第三中學(xué)校長(zhǎng)。
集團(tuán)小學(xué)部總校長(zhǎng)高小蘭，中小學(xué)高級(jí)教師，成都市首批小學(xué)領(lǐng)航校長(zhǎng)，成都市學(xué)科帶頭人，成都市優(yōu)秀青年教師，成都市優(yōu)秀班主任，華陽(yáng)中學(xué)教育集團(tuán)小學(xué)部總校長(zhǎng)，成都天府新區(qū)第五小學(xué)校長(zhǎng)，成都市華陽(yáng)中學(xué)附屬小學(xué)校長(zhǎng)，成都天府新區(qū)第三中學(xué)附屬小學(xué)校長(zhǎng)，成都天府新區(qū)第三中學(xué)小學(xué)部負(fù)責(zé)人。
我們的學(xué)校
辦學(xué)理念：丈量我的全世界。
丈量——引申到教育，就是探索、體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。
全世界——地理層面：指人類能夠普遍認(rèn)知的地域疆界，上至宇宙太空，下至陸地大洋；精神層面：指人通過(guò)想象、聯(lián)想、思考等構(gòu)建出的無(wú)所不在的空間，是無(wú)限、沒(méi)有盡頭、無(wú)處不在的。
我的全世界——個(gè)性化的標(biāo)志、雄心壯志的標(biāo)志。
鼓勵(lì)孩子向內(nèi)，自我探索，自我發(fā)現(xiàn)，更好地認(rèn)識(shí)自己；向外，探索和發(fā)現(xiàn)萬(wàn)事萬(wàn)物之奧秘；鼓勵(lì)孩子做一個(gè)世界的水手，航遍所有的港口。
課程指向：
用閱讀，丈量我的全世界(傳承與欣賞)；用科學(xué)，丈量我的全世界(好奇與探索)；用行走，丈量我的全世界(行動(dòng)與體驗(yàn))。
天府三中附小效果圖
校門(mén)
廣場(chǎng)
VR教室
音樂(lè)教室
會(huì)議室
我們的管理
天府三中附小2020年9月開(kāi)辦，由天府五小和華中附小直接派駐管理團(tuán)隊(duì)和骨干教師領(lǐng)辦。
華中教育集團(tuán)小學(xué)部四校(天府五小、華中附小、天府三中附小、天府三中小學(xué)部)，同一位校長(zhǎng)，同一個(gè)核心理念，實(shí)施一體化管理，共用一套核心課程，實(shí)現(xiàn)橫向協(xié)同的教育集約化發(fā)展，四校一體，聯(lián)合共進(jìn)。
專家領(lǐng)航
陳安福，四川省首批學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人，中國(guó)教育學(xué)會(huì)教師發(fā)展學(xué)校校長(zhǎng)，華中教育集團(tuán)首席專家顧問(wèn)。
楊潤(rùn)勇，教育學(xué)博士，研究員，現(xiàn)任中國(guó)教育科學(xué)研究院科研處處長(zhǎng)兼任中國(guó)教育科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，中共中國(guó)教育科學(xué)研究院黨委委員，中國(guó)教育科學(xué)研究院國(guó)內(nèi)訪問(wèn)者導(dǎo)師，華中教育集團(tuán)特邀專家顧問(wèn)。
張曉容，正高級(jí)教師，省市區(qū)三級(jí)張曉容名師工作室領(lǐng)銜人，國(guó)際技術(shù)與工程教育卓越貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，全國(guó)優(yōu)秀教師，四川省特級(jí)教師，華中教育集團(tuán)專家顧問(wèn)。
王本書(shū)，正高級(jí)教師，區(qū)王本書(shū)名教育科研專家工作室領(lǐng)銜人，四川省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家，四川省特級(jí)教師，成都市特級(jí)教師，成都市學(xué)科帶頭人，華中教育集團(tuán)專家顧問(wèn)。
楊才偉，正高級(jí)教師，區(qū)楊才偉名師工作室領(lǐng)銜人，四川省特級(jí)教師，四川省優(yōu)秀教師，成都市教育學(xué)會(huì)生物專委會(huì)常務(wù)理事，成都市學(xué)科帶頭人，華中教育集團(tuán)專家顧問(wèn)。
何為，正高級(jí)教師，四川省特級(jí)教師，四川省首屆教書(shū)育人名師，四川省首屆名師名校長(zhǎng)領(lǐng)銜人，全國(guó)各級(jí)各類體院優(yōu)秀文化課教師，華中教育集團(tuán)專家顧問(wèn)。
熊麗華，正高級(jí)教師，成都市特級(jí)教師，高中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，四川省中小學(xué)省級(jí)骨干教師，成都市教師職稱評(píng)定專家評(píng)委，成都市高中教育教學(xué)工作優(yōu)秀教師，華中教育集團(tuán)專家顧問(wèn)。
劉穎，成都市特級(jí)教師，成都市學(xué)科帶頭人，成都市優(yōu)秀德育工作者，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，華陽(yáng)中學(xué)心理健康教育中心主任，高中心理健康教育專職教師，華中教育集團(tuán)專家顧問(wèn)。
張貴平，四川省優(yōu)秀青年骨干教師，四川省青年學(xué)科帶頭人后備人選，成都市特級(jí)教師，華陽(yáng)中學(xué)高中思想政治學(xué)科教師，華中教育集團(tuán)專家顧問(wèn)。
名師助力
由來(lái)自北京清華附小、成都七中嘉祥、成都五朵金花等國(guó)內(nèi)公立私立名校的特級(jí)、學(xué)科帶頭人、名優(yōu)教師和北京師大、華東師大、華中師大、天津大學(xué)、東南大學(xué)、港大、英國(guó)、德國(guó)等國(guó)內(nèi)外一流高校優(yōu)秀學(xué)士、碩士畢業(yè)生為主體，區(qū)級(jí)及以上名優(yōu)教師或賽課等級(jí)獎(jiǎng)師資占比近90%，搭建起來(lái)的集團(tuán)小學(xué)部?jī)?yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍，為小學(xué)部四所學(xué)校統(tǒng)籌共用，以學(xué)科首席輻射四校教育教學(xué)，實(shí)現(xiàn)四所學(xué)校優(yōu)勢(shì)共享，同步共進(jìn)。(以下為部分優(yōu)質(zhì)師資)
胡睿，數(shù)學(xué)教師，全國(guó)教育先進(jìn)個(gè)人，省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，市優(yōu)秀青年教師，區(qū)優(yōu)秀德育工作者。
教育格言：用愛(ài)滋養(yǎng)孩子的身心健康，尊重兒童，盡心教育，耐心等待。
鄒繼光，英語(yǔ)教師，成都市青羊區(qū)學(xué)科帶頭人，國(guó)培專家組成員，成都市教學(xué)大比武一等獎(jiǎng)，成都市小學(xué)英語(yǔ)賽課一等獎(jiǎng)，應(yīng)邀赴山東、海南、安徽等地做教材培訓(xùn)或執(zhí)教示范課，所錄制的課例已隨教材全國(guó)發(fā)行。
夏光瓊，語(yǔ)文教師，來(lái)自清華附小，四川省語(yǔ)文名師，四川省賽課一等獎(jiǎng)，成都市教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)，成都市教學(xué)能手。
教育格言：假如我是孩子，假如是我的孩子。
鮮華，體育教師，全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)干部，四川省優(yōu)秀共青團(tuán)干部，四川省少先隊(duì)名師工作室成員，成都市骨干教師，區(qū)優(yōu)秀青年教師，優(yōu)秀德育工作者，市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，市體育課展評(píng)一等獎(jiǎng)。
教育格言：讓每個(gè)孩子像花兒一樣綻放。
白蘭，語(yǔ)文教師，教育碩士，中小學(xué)一級(jí)教師，成都市教育科研先進(jìn)個(gè)人，天府新區(qū)小學(xué)語(yǔ)文中心組成員，成都市教師視頻課一等獎(jiǎng)，成都市一師一優(yōu)課一等獎(jiǎng)。
何莉，體育教師，四川省何為名師工作室成員，CCA啦啦操七彩星級(jí)培訓(xùn)師，成都市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師，區(qū)體衛(wèi)藝先進(jìn)個(gè)人，多次進(jìn)行省、市、區(qū)體育教學(xué)示范課展示。
寧莉，信息技術(shù)教師，天府新區(qū)“一師一優(yōu)課”視頻課例一等獎(jiǎng)，成都市“課堂大比武"活動(dòng)二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)、省、市機(jī)器人比賽多次獲獎(jiǎng)，多次被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
田玉婷，音樂(lè)教師，四川省小學(xué)新秀教師，天府新區(qū)音樂(lè)賽課獲區(qū)一等獎(jiǎng)，成都市小學(xué)音樂(lè)賽課二等獎(jiǎng)，全國(guó)自主聯(lián)盟賽課一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參加成都市藝術(shù)人才選拔賽獲得聲樂(lè)、鋼琴一等獎(jiǎng)。
郭玉涵，英語(yǔ)教師，成都市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)展評(píng)一等獎(jiǎng)，天府新區(qū)骨干教師，天府新區(qū)小學(xué)英語(yǔ)賽課一等獎(jiǎng)(第一名)，多次進(jìn)行市、區(qū)英語(yǔ)教學(xué)示范課展示。
汪霞，語(yǔ)文教師，四川省小學(xué)語(yǔ)文賽課特等獎(jiǎng)，天府新區(qū)“一師一優(yōu)課”賽課一等獎(jiǎng)，論文分獲四川省一等獎(jiǎng)、成都市一等獎(jiǎng)。
教育理念：著眼于愛(ài)，著手于細(xì)。
王欽，語(yǔ)文教師，市教學(xué)基本功一等獎(jiǎng)，天府新區(qū)優(yōu)秀班主任，區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課展評(píng)一等獎(jiǎng)，多篇論文獲省、市、區(qū)一等獎(jiǎng)。
教育格言：做一名讓學(xué)生感到溫暖的教師。
陽(yáng)成娟，英語(yǔ)教師，區(qū)級(jí)骨干教師，區(qū)級(jí)優(yōu)秀青年教師，成都市小學(xué)英語(yǔ)賽課一等獎(jiǎng)，區(qū)級(jí)小學(xué)英語(yǔ)賽課一等獎(jiǎng)。
教育格言：教育不是注滿一桶水，而是點(diǎn)燃一團(tuán)火。
李丹，數(shù)學(xué)教師，成都市優(yōu)秀班主任，天府新區(qū)優(yōu)秀班主任，區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師，區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
教育格言：踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。
郭霜，語(yǔ)文教師，區(qū)教壇新秀，全國(guó)智慧課堂競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，智慧創(chuàng)新課堂特等獎(jiǎng)，多次獲市區(qū)級(jí)賽課一等獎(jiǎng)。
教育格言：思無(wú)限，行有矩。
代旭，音樂(lè)教師，“一師一優(yōu)課”活動(dòng)“部?jī)?yōu)”，四川省音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課展評(píng)一等獎(jiǎng)。
教育格言：器必先而后知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。
楊鈺婷，形體教師，曾受湖南衛(wèi)視邀請(qǐng)錄制天天向上節(jié)目并登上美國(guó)百老匯舞臺(tái)，所帶班級(jí)被評(píng)為區(qū)先進(jìn)班集體，多次指導(dǎo)學(xué)生參加比賽獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
教育格言：舞蹈讓生命充滿希望與夢(mèng)想，愿舞蹈能帶給孩子更多的愛(ài)。
劉聰穎，語(yǔ)文教師，姚嗣芳名師工作室成員，王本書(shū)教育科研名師工作室成員，錦江區(qū)教壇新秀，錦江區(qū)優(yōu)秀德育工作者，錦江區(qū)優(yōu)秀青年教師。
教育格言：教育孩子的全部奧義在于相信孩子，解放孩子。
胡意，數(shù)學(xué)教師，金牛區(qū)優(yōu)秀青年教師，天府新區(qū)“林智慧名師工作室”成員，
教育格言：用真誠(chéng)的心去溫暖孩子，伴隨他們成長(zhǎng)。
我們的課程
天府三中附小與整個(gè)華中教育集團(tuán)小學(xué)部共用一套核心課程體系，頂層設(shè)計(jì)主體課程、自主研發(fā)校本課程、創(chuàng)新開(kāi)掘班本課程、合作引進(jìn)社會(huì)課程。初步構(gòu)建了金字塔型三級(jí)課程模型：以豐富多彩包羅萬(wàn)象的泛在課程為學(xué)生全面成長(zhǎng)筑基，拓展學(xué)生的生命寬度；以國(guó)家課程作為學(xué)生成長(zhǎng)的中堅(jiān)，使生命堅(jiān)實(shí)挺立；以尊重和發(fā)展學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)的特需課程為塔尖，使生命百花齊放、綻放光彩。在金字塔型三級(jí)課程的立體架構(gòu)下，設(shè)立了品德修養(yǎng)、健體育智、藝術(shù)審美、國(guó)際理解、未來(lái)創(chuàng)客五大主題課程群，并采用德育和教學(xué)雙螺旋鏈的方式，分段、分步、立體推進(jìn)，全面助推學(xué)校向著生態(tài)化、智能化、國(guó)際化、精品化的未來(lái)學(xué)校邁進(jìn)。
科技創(chuàng)新
藝術(shù)審美
健體育智
閱讀思維
國(guó)際理解
天府三中附小將于2020年9月正式開(kāi)學(xué)。底蘊(yùn)深厚，師資精良，理念先進(jìn)，課程豐富。有整個(gè)華中教育集團(tuán)的優(yōu)質(zhì)資源作為后盾，辦學(xué)條件得天獨(dú)厚。這里將是孩子們溫馨的家園，健康的樂(lè)園，快樂(lè)的學(xué)園，成長(zhǎng)的樂(lè)土。
招生咨詢電話：17313157692
招生咨詢QQ群：1075360427
成都天府新區(qū)第三中學(xué)附屬小學(xué)
