在這個特殊的假期，芳草小學一年級的小朋友們迎來了小學生涯中的第一個寒假。疫情當前，同學們雖不能跟著無所畏懼的醫(yī)護人員奔赴一線，也不能像可親可敬的志愿者回饋社會，但他們身體力行，為國家奉獻出自己的一份小小力量——響應國家號召乖乖的宅在家里探索著兼具智趣的“數(shù)學文化”主題課程。
“學數(shù)學，其樂無窮；用數(shù)學，無處不在；愛數(shù)學，受益終生。”讓我們走進一年級數(shù)學世界：
一、“數(shù)”我會讀——數(shù)學閱讀達人展示
如果時間可以用一件件事情堆疊著來計算的話，閱讀無異于是計算時間最高效也最有趣的方法。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“學會學習首先要學會閱讀。”一年級的寶貝們在閱讀數(shù)學繪本的同時也在吸收數(shù)學知識：在《尋找消失的爸爸》中認識圖形；在《汪汪的生日派對》里學習20以內(nèi)的進位加法；在《100只饑餓的螞蟻》認識了100以內(nèi)的數(shù)。
二、“數(shù)”我會玩——數(shù)學游戲達人展示
芳草小學一年級的同學們跟爸爸媽媽一起宅在家里的時光里做了豐富多彩的數(shù)學游戲。但值得注意的是，數(shù)學游戲教學中小朋友的自主活動并不單是小學生個體獨自地進行的，而是在家長指導下的“再創(chuàng)造”過程。
三、“數(shù)”我會做——數(shù)學手工達人展示
正如杜威提出的“從做中學”與陶行知提出的“教學做合一”，只有讓學生經(jīng)歷學習的全過程，在體驗中學習，才是最有效的學習。
四、“數(shù)”我會研——數(shù)學實踐達人展示
在特別的假期里，一年級小朋友也有自己特別的感受。那疫情到底帶來了什么影響呢？對于“疫情”“病毒”的認識，小朋友們用自己的方法收集數(shù)據(jù)和整理數(shù)據(jù)。“疫情中的數(shù)學”新鮮出爐：
我們會因為疫情而感到躊躇，但不會停下生活的腳步，因為時間從來不會為你的人生按下暫停鍵。在坎坷的困難面前，不退縮不放棄，用有趣的數(shù)學活動跟“疫情時光”握手言和，也用中國人民的智慧跟即將結束的這段經(jīng)歷揮手作別。待到春暖花開的季節(jié)，愿所求皆所愿，山河無恙，歲月安康。（記者 彭魯湘 通訊員 邵嵐）
芳草小學,智趣數(shù)學,活動展示
