隨著開學(xué)時間的臨近，為保障學(xué)校師生的健康和生命安全，能及時應(yīng)對疫情突發(fā)事件的處置及日常防疫工作。4月1日上午，成都市荷花池小學(xué)組織開展了全校教職工防疫工作培訓(xùn)及演練。
演練前防疫培訓(xùn)
演練前，陳伍校長首先對全體教職工進行了防疫培訓(xùn)。向大家介紹了在防疫期間學(xué)校防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展的各項防疫工作。并就《荷小開學(xué)防疫工作方案》向大家作了詳細講解。把每一項工作都細化到個人，要求全體教職工對開學(xué)的防疫工作，落實主體責(zé)任，嚴格執(zhí)行每一項要求和標(biāo)準(zhǔn)，做到“排查不漏一人，預(yù)防監(jiān)管到位”。
老師們都認真嚴肅地學(xué)習(xí)了方案，明確了自己的職責(zé)。知道了自己肩上的重任，沒有一絲怠慢和放松。
防疫演練過程
緊接著，全體教師開始了有序的演練。演練共分為五個部分。
1、進校排查
早晨，學(xué)生分年級分時段錯時分流進校。進校人員間隔1米，有序在值周老師的指揮下依次從測溫棚通行，經(jīng)過紅外線測量體溫?zé)o異后進入校園。
入校時開車和騎車的教職工走校門右側(cè)，由值周教師用體溫儀測量體溫?zé)o異后進入校園。
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測溫棚出口處由兩名黨員志愿者對學(xué)生和老師進行手部消毒后允許入校。
2、體育課程
學(xué)生體育課采取分班分區(qū)域進行。將操場劃分為6個活動區(qū)域，一個班在一個區(qū)域，做到既保障學(xué)生正常體鍛空間，又不使班級之間交叉接觸。
3、課堂異常情況
當(dāng)課堂或午檢發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱異常情況，立即啟動應(yīng)急處置預(yù)案。由班主任第一時間通知衛(wèi)生老師，將體溫異常學(xué)生帶到隔離室。并通知校領(lǐng)導(dǎo)，上報相關(guān)部門。其余學(xué)生疏散到五樓隔離教室行課。保潔人員立刻對教室進行消殺作業(yè)。
4、午餐就餐
午餐前，學(xué)生有序排隊洗手或用消毒濕巾清潔手部。分餐教師必須佩戴帽子、口罩、手套為學(xué)生分餐。學(xué)生就餐桌椅分散間隔1米，就餐時不交談。就餐結(jié)束后學(xué)生用消毒濕巾清潔自己的課桌，然后進行教室清潔掃除。
5、錯時放學(xué)
各班采取分年級分路線上下樓，分區(qū)域錯時放學(xué)。班級按指定路線，出校門時有序分流。放學(xué)后，由保潔人員對校園進行全面消殺作業(yè)。
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防疫演練環(huán)環(huán)緊扣，每個細節(jié)都縝密嚴謹，全體人員各司其職，緊密配合，力求確保把疫情風(fēng)險減低到最小化，最大程度保障開學(xué)復(fù)課的正常進行。
初夏的陽光溫暖大地之際，荷花池小學(xué)全體教職員工，已經(jīng)做好充分準(zhǔn)備，迎接孩子們健康平安歸來。(記者 陳海燕)
成都市荷花池小學(xué)
