3月20日上午，簡(jiǎn)陽(yáng)市太平橋鎮(zhèn)中心小學(xué)十二名志愿者兵分四路，前往學(xué)習(xí)特殊兒童和疫情防控有不明確情況的家庭進(jìn)行慰問(wèn)。
本次活動(dòng)，學(xué)校從宣傳動(dòng)員，到班主任統(tǒng)計(jì)核實(shí)學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況、定位打卡情況，匯總摸排出15個(gè)特殊困難兒童家庭，需要學(xué)校進(jìn)行特殊關(guān)懷。在太平橋鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)謝光能的領(lǐng)導(dǎo)下，在副校長(zhǎng)黃志庭的部署落實(shí)中，該校組織校委會(huì)成員和就近居住的教師加入志愿者隊(duì)伍，對(duì)摸排出的15位兒童家庭進(jìn)行慰問(wèn)和家訪，切實(shí)幫助這些特殊孩子解決困難，保障線上學(xué)習(xí)和防疫管理工作得以順利進(jìn)行。
太平橋小學(xué)志愿者隊(duì)伍按照路線分為四個(gè)小組，北到麻石橋，南至龍洞村，東去海螺長(zhǎng)山村，西訪富民壩，每個(gè)小組成員均行程二三十余里路，克服了路途較遠(yuǎn)、道路不便等困難，用電話聯(lián)系和咨詢當(dāng)?shù)鼐用竦确绞揭灰悔s到各個(gè)兒童家庭。在這個(gè)特殊的時(shí)期，為孩子們送上最溫暖的關(guān)懷和慰問(wèn)。
志愿者們帶上學(xué)校為孩子們準(zhǔn)備的牛奶，及時(shí)了解不同家庭遇到的不同困難，將摸排不確定的情況了解清楚，也為孩子們線上學(xué)習(xí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，解決了孩子們線上學(xué)習(xí)不會(huì)操作、家校聯(lián)系困難的問(wèn)題。
此次活動(dòng)，家訪對(duì)象有困難家庭兒童和部分殘疾兒童，還有部分疫情防控情況不明的學(xué)生，不僅貫徹落實(shí)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于疫情防控的摸排任務(wù)，更表達(dá)了太平橋鎮(zhèn)中心小學(xué)對(duì)孩特殊孩子的關(guān)懷，為達(dá)成“不落下每一個(gè)孩子”線上教學(xué)目標(biāo)走出了堅(jiān)實(shí)的一步。家長(zhǎng)和孩子們都非常感動(dòng)，紛紛表示要密切配合老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)，努力做到在家學(xué)習(xí)有效果，疫情防控守規(guī)則。（魏雅莉 通訊員 吳青艷）
太平橋鎮(zhèn)中心小學(xué)
