為切實做好疫情防控時期“停課不停教”工作,確保每位學生都參與到線上學習,進一步提升社區(qū)群眾對學校工作的滿意度,根據(jù)《大邑縣教育局關于開展辦人民滿意教育“五個一”活動實施方案》(大教辦【2020】7號)精神,結合3月14日學校線上教學工作總結推進會上提出的“全面家訪”要求,大邑縣董場鎮(zhèn)龍鳳小學及時啟動了新學期新一輪“教師大家訪”活動。
在教務處精心部署下,各班主任按照“點面結合、不落一人、做好防護、密切溝通”要求,在前期送教上門的基礎上,根據(jù)班級學生居住地分布,優(yōu)化走訪路線,落實具體日程。3月15日下午,五年級組教師劉異、駱金鳳、巫學繪、王永健在教務主任龔秀珍的帶領下,深入龍華社區(qū)、龍興社區(qū)開展家訪,拉開了本輪大家訪的序幕。每到一個學生家中,老師都積極與家長交流,了解孩子居家生活、學習情況,向家長反饋孩子線上學習情況,并針對每個孩子的實際向家長提出可行建議,各學科老師還現(xiàn)場輔導孩子功課、普及防控知識……面對面的溝通和輔導,拉近了教師、家長、學生之間的距離,收到了理想的教育效果。
為讓家長在務工務農的同時,更有效的督促孩子在家學習,學校各班還大膽探索家校共育新途徑,紛紛開展了在線家長座談會、在線主題班會,以家長分享交流為主,引導廣大家長逐步樹立科學的家庭教育理念。
病毒無情,師者有愛。送課上門、全面家訪、線上座談、主題班會等形式,打通了特殊時期家校溝通“最后一公里”,向家長、學生及時傳遞了教師的關愛,營造了和諧的家校共育氛圍,形成了強大的家校共育合力,為學校推進“習美”教育特色建設筑牢了“三位一體”的育人體系。(張紅)
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