段低數(shù)學(xué)組“云上課堂”小記
受疫情影響，成都市行知小學(xué)低段數(shù)學(xué)備課組積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開(kāi)展線上教學(xué)。
一年級(jí)7個(gè)班在16號(hào)短短一天時(shí)間內(nèi)，集結(jié)完畢成立“一年級(jí)答疑群”，全年級(jí)資源共享。
每日答疑群在下午4點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始答疑，主要內(nèi)容是針對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)遇到的疑難點(diǎn)進(jìn)行解答，對(duì)課時(shí)訓(xùn)練題單中的相關(guān)易錯(cuò)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。同時(shí)布置明天的學(xué)習(xí)任務(wù)，分享新世界小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)的微課視頻。二年級(jí)則是一班一策，各個(gè)數(shù)學(xué)老師根據(jù)本班情況在班級(jí)準(zhǔn)時(shí)答疑解惑。
雖然這是第一次線上教學(xué)，但是經(jīng)過(guò)老師們的精密安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，低段的線上教學(xué)受到了家長(zhǎng)的好評(píng)，安排的互動(dòng)學(xué)習(xí)更是拉近親子關(guān)系，增加了小朋友的學(xué)習(xí)積極性，在答疑群里面和很多小朋友競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)，遨游在知識(shí)的海洋。
中段數(shù)學(xué)組“云上課堂”小記
2020年3月17日，原是孩子們領(lǐng)取新書(shū)本開(kāi)啟新一學(xué)期學(xué)習(xí)和生活的日子，但尚未消退的疫情，卻改變了原有的模式。即便這樣，我們依舊為孩子們做好了萬(wàn)全的考慮和準(zhǔn)備。
早在寒假期間，學(xué)校中段數(shù)學(xué)組的老師們就利用信息化手段，多次通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研的方式，研討應(yīng)對(duì)疫情期間，如何開(kāi)展與學(xué)生的教學(xué)、互動(dòng)等等全方位的工作方案的制訂與修改，力求做到按正常開(kāi)學(xué)時(shí)間后，保證中段學(xué)生在數(shù)學(xué)這一學(xué)科學(xué)習(xí)的最佳實(shí)施方案。
每天的數(shù)學(xué)時(shí)段，中段的數(shù)學(xué)老師們利用各種形式的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式，既考慮到教學(xué)的內(nèi)容，又考慮到學(xué)生的年齡特征、身心健康、對(duì)時(shí)間的把控等等。在做足這些方方面面的功課后，通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，孩子們積極參與的熱情一直很高，越來(lái)越多的孩子扮演起了小老師的角色，漸漸地班上形成了一個(gè)良性互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，不僅打破了地域的限制，更突破了不能面授的阻礙，既克服了特定環(huán)境條件帶來(lái)的困難，也促使了孩子們與老師們一起適應(yīng)新環(huán)境的動(dòng)力。
中段數(shù)學(xué)組的老師們，就是那個(gè)為孩子們奉上一方書(shū)桌的可愛(ài)的人兒。給老師和孩子們點(diǎn)贊!
高段數(shù)學(xué)組“云上課堂”小記
連續(xù)三周的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，行知貝貝們能按老師要求進(jìn)行預(yù)習(xí)與練習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，主動(dòng)積極參與到數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中。孩子們動(dòng)手做、動(dòng)手量、動(dòng)嘴說(shuō)、動(dòng)腦想，雖然忙碌但一定也有不小的收獲。
雖然延時(shí)開(kāi)學(xué)，但我們依然保證了學(xué)習(xí)的一份熱情。這次疫情讓孩子們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了那些白衣天使，知道了鐘南山，李蘭娟，張文宏……想要成為他們那樣的人，在國(guó)家危難之時(shí)貢獻(xiàn)自己的一份力量，這就要求我們更加努力地學(xué)習(xí)。也許你刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，懷揣美好愿景，歷經(jīng)艱辛歲月，可能最終還是沒(méi)有成為他們那樣的人，但是努力學(xué)習(xí)的你，刻苦認(rèn)真的你，堅(jiān)持不懈的你，會(huì)在人心惶惶中保持理性冷靜，會(huì)在眾說(shuō)紛紜中保持獨(dú)立思考，會(huì)在利益暗涌中保持良知底線，會(huì)在傲慢偏見(jiàn)中保持敬畏善良，會(huì)在看見(jiàn)自己中看見(jiàn)他人、世界和眾生。也會(huì)在挺過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)意外和災(zāi)難后，心懷慈悲，珍惜日常，不丟希望。
這一路的學(xué)習(xí)和思考、堅(jiān)韌和執(zhí)著、自律和成長(zhǎng)，也會(huì)助你找到自己。（魏雅莉 通訊員丁穎 萬(wàn)芩伶 揭琳）
成都市行知小學(xué),數(shù)學(xué)組,云上課堂
