受疫情影響，成都市泉水路小學(xué)響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號召，各項工作井然有序地開展。學(xué)校以金牛區(qū)教育局延后開學(xué)相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，成立了2020年春季延后期間教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作計劃。校長指導(dǎo)、組織、監(jiān)督，教導(dǎo)處統(tǒng)籌，廣泛吸收教研組、備課組工作意見，不斷完善工作方案，并于2020年2月17日正式實施。
方案中，課表明晰，促進學(xué)生調(diào)整作息時間，在家也能盡可能恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)。教師根據(jù)課表安排，對學(xué)生進行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等指導(dǎo)，為正式開學(xué)做好充分準備。從家長、教師反饋的情況來看，有了指導(dǎo)，學(xué)生睡懶覺、玩手機的現(xiàn)象減少了，取而代之的是吟詩講故事，配音畫畫做手工，玩轉(zhuǎn)生活中的數(shù)學(xué)，演奏樂器唱唱歌，鍛煉身體強體魄……在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們關(guān)注新聞，正確認識疫情，讓學(xué)生的居家生活科學(xué)起來，豐富起來。
實踐后的反思有利于學(xué)校工作更有效的開展，2月22日，已是延后開學(xué)一星期，泉水路小學(xué)各教研組進行網(wǎng)絡(luò)教研，通過視頻會議把自己在操作過程中的體會進行分享交流，吸收經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，不斷解決問題。
為了確保延后開學(xué)期間的工作更加合理，學(xué)校分年級組、教研組雙線反饋情況，并通過在線問卷調(diào)查，綜合對現(xiàn)行方案進行評估。
遠離病毒，不遠離愛；不在一間教室里，泉水路小學(xué)師生依然一起學(xué)習(xí)，以不一樣的形式邂逅學(xué)習(xí)的美好，讓學(xué)生健康成長的步伐穩(wěn)步向前。（魏雅莉）
成都市泉水路小學(xué)
