轉(zhuǎn)眼間，又到了“期末考試季”。本學(xué)期，光明團(tuán)結(jié)小學(xué)基于學(xué)科課程綜合化改革，充分關(guān)注學(xué)生過(guò)程性和發(fā)展性評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面提升，改革創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)方式。學(xué)校繼續(xù)探索一二年級(jí)“全學(xué)科素養(yǎng)期末大通關(guān)”(俗稱“樂(lè)考”)。本學(xué)期光明團(tuán)結(jié)小學(xué)以“團(tuán)小娃的四季奇妙之旅”為主題，采用“游園闖關(guān)”的形式，讓孩子們?cè)?ldquo;春天迪士尼”、“夏日海濱城”、“秋季魔法屋”、“冬游夢(mèng)幻島”四大場(chǎng)景中，體驗(yàn)全學(xué)科的素養(yǎng)通關(guān)樂(lè)考，讓孩子們因“考試”而雀躍，激動(dòng)涌上心頭。冬日的校園也因二年級(jí)孩子們參與的一場(chǎng)場(chǎng)熱鬧非凡、妙趣橫生的“樂(lè)考”，溫度值不斷提升。
快樂(lè)英語(yǔ) Hello Australia
結(jié)合學(xué)校今年英語(yǔ)節(jié)“走進(jìn)澳洲”的主題，孩子們通過(guò)演唱一首首活潑動(dòng)聽(tīng)的英文歌，認(rèn)讀單詞，英語(yǔ)對(duì)話，展示了自己的英語(yǔ)能力，鍛煉了口語(yǔ)表達(dá)，了解了澳洲文化，還和可愛(ài)的袋鼠、考拉合影。
體育組的老師們?yōu)楹⒆觽冊(cè)O(shè)計(jì)了有趣的體育游戲，小運(yùn)動(dòng)大收獲，豐富多彩的運(yùn)動(dòng)，激發(fā)了孩子們對(duì)體育鍛煉的興趣，在好玩的運(yùn)動(dòng)中“照鏡子”，“腳踏實(shí)地”經(jīng)歷了一場(chǎng)“手足情深”的體考，收獲了健康，收獲了快樂(lè)。
科學(xué)組的考官們大飽眼福，不僅欣賞到了孩子們自制的“百變帽子”，還觀看了孩子們現(xiàn)場(chǎng)用紙搭橋的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)親自操作，孩子們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一張普通的紙里也藏著科學(xué)的奧秘。
美術(shù)考試更有意思，用筆在圖形上添畫(huà)出自己能想到的東西。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，管他圓形、正方形、三角形，只要一支勾線筆，便能畫(huà)出自己的想法。
哪里傳來(lái)了悠揚(yáng)的口琴聲?沒(méi)錯(cuò)，這就是音樂(lè)考試現(xiàn)場(chǎng)。緊接著的是道德與法治、生命生態(tài)與安全的“地盤(pán)”，場(chǎng)面也相當(dāng)“火爆”，綜合科的樂(lè)考考場(chǎng)，就是一片歡樂(lè)的海洋。
數(shù)學(xué)練兵場(chǎng)
數(shù)學(xué)需要的是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，“小測(cè)量專(zhuān)家”正在“操作小達(dá)人”的現(xiàn)場(chǎng)，拿著尺子，細(xì)心測(cè)量著物體的長(zhǎng)度。不光會(huì)測(cè)量，孩子們還能把口訣背得滾瓜爛熟。孩子們還能根據(jù)算式提出相關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題，把數(shù)學(xué)運(yùn)用到生活中。寓教于樂(lè)，學(xué)以致用，這樣的數(shù)學(xué)考試讓人熱血沸騰。
語(yǔ)文百花園
在語(yǔ)文百花園里，老師們精心設(shè)計(jì)了“字詞百花園”、“積累我最棒”、“看圖寫(xiě)話”、“小小書(shū)法家”四道關(guān)卡�？脊賯儾粌H要聽(tīng)孩子們的讀音是否正確，還要關(guān)注讀背時(shí)站姿是否端正、聲音是否洪亮，時(shí)刻從細(xì)節(jié)中，培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。順利通關(guān)的孩子們個(gè)個(gè)喜形于色，興致高昂，在語(yǔ)文百花園里，孩子們自信地迎接挑戰(zhàn)，玩得樂(lè)此不疲。
每過(guò)一關(guān)，考官和老師們都會(huì)根據(jù)孩子的表現(xiàn)情況蓋上相應(yīng)數(shù)量的獎(jiǎng)?wù)拢罁?jù)獎(jiǎng)?wù)聰?shù)量的不同，孩子們將分別獲得“光明團(tuán)結(jié)學(xué)霸娃”、“光明團(tuán)結(jié)績(jī)優(yōu)娃”、“光明團(tuán)結(jié)潛力娃”的稱號(hào)，還可以親自去挑選自己喜歡的小獎(jiǎng)品。
冷冰冰的試卷變成了一個(gè)個(gè)好玩的游戲、一次次有趣的活動(dòng)，“樂(lè)考”把各科學(xué)科素養(yǎng)融入生動(dòng)、輕松的情境中，把知識(shí)能力和生活運(yùn)用結(jié)合，考場(chǎng)變成了展現(xiàn)孩子們學(xué)習(xí)能力的舞臺(tái)。在活動(dòng)的背后，還有一群默默奉獻(xiàn)的老師們。
二年級(jí)“樂(lè)考”落下了帷幕，但孩子們對(duì)待學(xué)習(xí)的熱情卻一路高漲。走出考場(chǎng)，幽香飄來(lái)，校園里的梅花似乎也因孩子們似火的熱情而開(kāi)得更濃烈了。它們用香味溫柔地把孩子們輕攬入懷，仿佛是對(duì)孩子們總結(jié)了一學(xué)期學(xué)習(xí)的祝賀，也是給孩子們新年甜美的祝福。樂(lè)考激發(fā)的學(xué)習(xí)熱情，讓這個(gè)冬天的更加溫暖。（張紅 通訊員 劉媛莉 羅培）
