2019年10月-12月，成都市玉林小學(xué)組織學(xué)生參加成都市第35屆青少年科技創(chuàng)新大賽，共有11位同學(xué)分別榮獲論文與發(fā)明項(xiàng)目的一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校榮獲2019年成都市青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)團(tuán)體(青少年科技實(shí)踐活動(dòng))項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。其中，有一位同學(xué)表現(xiàn)非常出色，既榮獲小學(xué)論文一等獎(jiǎng)，也榮獲“科協(xié)主席獎(jiǎng)”。他就是五年級(jí)四班的沈易知。
沈易知同學(xué)積極參加自然學(xué)習(xí)體驗(yàn)類活動(dòng)。觀鳥、看花、問水、尋蟲，從平原到山地，從高山到大海，他通過各種各樣的方式走進(jìn)大自然，探究大自然的秘密，獲得融入大自然的快樂，激發(fā)熱愛大自然的興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)大自然的能力。
在成都，他常年在公園綠地觀鳥尋蟲；常在四川大學(xué)望江校區(qū)的叢林里尋找藏匿的四川狹口蛙；在彭州龍門山國(guó)家地質(zhì)公園體驗(yàn)洞穴世界的神奇；在崇州鞍子河國(guó)家森林公園與珍稀野生動(dòng)植物相遇。
在四川，他多次前往川西若爾蓋高原尋找鳥獸足跡；在臥龍熊貓之巔看云起雪霽，聽獸哞雞啼；在西昌邛海濕地看煙波浩渺、歸雁落鴻；在折多山上看杜鵑含露、貢嘎崔巍。
國(guó)內(nèi)，他去過福建廈門鱷魚嶼學(xué)習(xí)紅樹林知識(shí)并體驗(yàn)濱海濕地之美；去過云南大理洱源西湖濕地公園追尋紫水雞的身影；去過陜西洋縣和佛坪與朱鹮和金絲猴相遇。國(guó)外，他從美國(guó)西側(cè)海岸沿線游歷到夏威夷感受火山的偉力，在印度尼西亞的巴厘島與海洋生物零距離并在海底珊瑚礁中穿行。
沈易知同學(xué)多次參加世界自然保護(hù)聯(lián)盟(IUCN)的活動(dòng)，與國(guó)內(nèi)外的朋友一起走進(jìn)大自然，在大自然中學(xué)習(xí)自然知識(shí)，感受自然之美，并為當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)和文化的保護(hù)與社會(huì)發(fā)展作出有益的貢獻(xiàn)。
沈易知同學(xué)多次參加鳥類等相關(guān)生態(tài)調(diào)查，還多次參加在成都、雅安和海南等地舉辦的觀鳥比賽，在比賽中提高自然觀察的能力。他參加了成都市環(huán)保局組織的成都生物多樣性攝影比賽并獲得三等獎(jiǎng)；他與王星睿同學(xué)組隊(duì)參加環(huán)球自然日·第八屆國(guó)際青少年自然科學(xué)知識(shí)大賽，獲得四川賽區(qū)一等獎(jiǎng)和全球大賽三等獎(jiǎng)；參加成都市第35屆青少年科技創(chuàng)新大賽獲得論文組一等獎(jiǎng)和科協(xié)主席獎(jiǎng)。
沈易知同學(xué)常把在大自然的學(xué)習(xí)經(jīng)歷寫成作文，其中《燕子的巢》于2018年5月31日發(fā)表在《中國(guó)綠色時(shí)報(bào)》的《人與自然》版，又于當(dāng)年被收錄于中國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)出版的《我的野生動(dòng)物保護(hù)故事》一書。他還多次參加CCTV、SCTV和CDTV關(guān)于成都生態(tài)環(huán)境建設(shè)的宣傳片的拍攝。在大自然中的行走與學(xué)習(xí)，不僅讓沈易知學(xué)得了豐富的自然知識(shí)，還促進(jìn)了身心的健康，并且實(shí)現(xiàn)了快樂地成長(zhǎng)。
每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的成長(zhǎng)方式和路徑。玉林小學(xué)積極開展家校共育，以“爬山虎神奇校車”為統(tǒng)領(lǐng)，致力于開放的、生態(tài)的課程構(gòu)建，倡導(dǎo)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子，利用周末、假期為學(xué)生提供豐富多樣的實(shí)踐性活動(dòng)和探究性活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活、對(duì)自然、對(duì)世界的感知能力、觀察能力、探究能力，幫助學(xué)生與他人、與世界建立鏈接，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。（賴波）
成都市玉林小學(xué)
