12月27日，玉虹小學校開展區(qū)級課題《農(nóng)村小學生良好書寫習慣的培養(yǎng)研究》研討活動暨玉虹小學科研片區(qū)活動，各兄弟學校領導、老師及玉虹小學校長李昌華，教科室主任邱翠紅以及全體課題組老師參與了此次活動。
首先，由課題組黃婷婷老師和二年級三班的孩子們帶來了一堂《觀結(jié)構(gòu)，察規(guī)律》的寫字教學課，黃老師由書法家懷素的故事引入，引導學生發(fā)現(xiàn)寫字之前應認真觀察。再對語文園地中的生字“海”、“影”、“船”進行了細致的分析和詳細的講解，最后學生書寫，在自評、同桌互評、師評的過程中，學生掌握了書寫規(guī)律，習得了書寫方法。
接著，由教科室邱翠紅主任對玉虹小學課題開展情況進行了詳細的闡述，邱翠紅主任從工作的開展，工作的思路，存在的問題三個方面進行了匯報，還詳細講解了玉虹小學組織機構(gòu)的構(gòu)建，平時的研究的方法等，并展望了下一步的工作計劃。
之后，由黃老師講解了自己的設計思路和教學反思，各位老師也紛紛發(fā)表看法，對課堂和課題提出了寶貴的意見。課題組老師們都受益匪淺。
此次科研活動，不僅搭建了玉虹小學與兄弟學校的交流互動平臺，而且營造了玉虹小學良好的科研氛圍。給課題組老師開辟了新思路。（姚靜 通訊員 鄭莎莎）
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